家长好,本周学习的内容是《进制转换》:
1. 掌握十进制与X进制的相互转换
2. 学会二进制与2^n进制的快速转换
3. 掌握X进制与Y进制的相互转换(以十进制为桥梁)
4. 理解进制转换的数学原理
5. 学会进制转换的代码实现

林轩本节课整体能理解课堂知识点,老师讲到进制转换原理时反应也不慢,提醒后能快速调整状态跟上代码讲解。不过课堂上偶尔被老师点名提醒,存在轻微分心、走神或小声闲聊的情况,影响了部分听课效率。以你的代码能力,专注度再上一个台阶,掌握就会更扎实～希望林轩下节课能挑战"全程零分心",减少无关小动作和闲聊,把听讲和思考的时间都用到刀刃上。

## 【OJ做题数据】

**A包(课堂练习)完成情况**: 2/5(共3次提交)

| 题目 | 类型 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
|------|------|------|----------|----------|----------|
| CSP0310A1 十进制转二进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
| CSP0310A2 二进制转十进制 | 基础题 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
| CSP0310A3 十进制转任意进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 2 | 调试改进 | WA×1 |
| CSP0310A4 二进制转十六进制 | 提高题 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
| CSP0310A5 X进制转Y进制 | 提高题 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |

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| CSP03-11B | 课后作业(必做) | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
| CSP03-11C | 拓展训练(选做) | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |

**📊 分析**: A包只完成了2道,二进制转十进制和提高题都还没尝试,主要是课堂上分心导致后半段练习时间不够。林轩对A3十进制转任意进制只调试1次就通过了,说明只要专注下来能力其实是够用的。
**【重要提醒】B包是必须完成的课后家庭作业,麻烦家长督促林轩本周内补齐A2/A4/A5以及B包,把进制转换的核心方法练熟,C包学有余力可以挑战一下。

加油呀!💪✨
