## 2026年5月 月度总结 - 魏铭轩

### 📚 本月学习内容

| 周次 | 日期 | 课程 | 核心知识点 |
|------|------|------|-----------|
| 第9周 | 05-01 | 枚举算法 | 自然语言/流程图/伪代码描述算法、枚举法概念与实现、边界确定、优化策略 |
| 第10周 | 05-10 | 模拟算法 | 模拟算法特征识别、题目要求的模拟实现、过程模拟、边界处理、模拟与枚举的结合 |
| 第11周 | 05-16 | 进制转换 | 十进制与X进制互转、二进制与2^n进制快速转换、X进制与Y进制互转、按权展开、短除法、代码实现 |
| 第12周 | 05-23 | 数据编码 | 机器数概念、原码/反码/补码的概念与转换、编码方式的应用场景（**请假**） |

### 📊 OJ数据表现

| 周次 | 课程 | A包完成率 | 得分 | 提交次数 | 错误分布 |
|------|------|----------|------|----------|----------|
| 第10周 | 模拟算法 | 1/3 | — | 6次 | CE×2 |
| 第11周 | 进制转换 | 3/5 | **320/500** | 较少 | 基础题一气呵成，D题部分通过（20分） |
| 第12周 | 数据编码 | **请假未上课** | — | — | — |

**OJ月度总结**：共完成4道题（A包，不含请假周）。第11周进制转换基础题（A/B/C）全部满分通过，D题部分通过（20分），E题未完成；第10周模拟算法A题通过（6次提交）。基础题掌握扎实，但提高题仍需突破。第12周因请假未产生OJ数据。

### 💡 具体进步

1. **基础题掌握扎实**：第11周进制转换基础题3道全部一气呵成满分通过，第10周模拟算法A题通过，说明对算法核心逻辑理解到位，代码实现能力在持续提升
2. **专注度和学习积极性持续保持**：第9周"状态越来越好，能够服从老师的安排，紧跟着老师的节奏"；第10周"头脑反应很快，思维特别活跃，上课能一直跟着老师的节奏走"；第11周"课堂思路紧跟老师讲解节奏，听课状态稳定"，这学期的进步在5月继续延续
3. **学习连贯性好**：从枚举算法到模拟算法再到位运算，学习内容环环相扣，能够跟上课程的连续推进，说明知识体系在逐步建立

### ⚠️ 存在问题

1. **提高题完成率低**：第11周进制转换D题只拿到20分，E题未完成，提高题部分的边界条件处理需要加强
2. **编译错误仍有发生**：第10周模拟算法A题提交6次中有2次编译错误，说明语法细节还需要注意
3. **第12周数据编码请假**：错过原码、反码、补码的学习，需要及时补课和复习，防止知识断层

### 🎯 训练建议

1. **及时补上数据编码知识**：尽快安排补课或自学原码、反码、补码的转换规则，把笔记看一看，做几道练习题巩固，防止与其他同学的进度差距拉大
2. **重点攻克提高题**：课后把D/E类提高题的思路理清楚，特别是边界条件的处理方法。可以先画出推导过程再写代码，利用聪明的头脑把思路理顺
3. **注意语法细节**：写代码时注意语法规范，特别是分号、括号、变量声明等，写完后检查一遍再提交，减少编译错误

### 📊 老师综合评价

**出勤情况**：本月4次课中出勤3次（第9周、第10周、第11周），第12周请假1次。需要关注请假后的知识补习情况。

**OJ表现趋势**：第10周完成1/3（6次提交）→ 第11周完成3/5（基础题满分，D题部分通过）。基础题掌握扎实，提高题有突破空间。由于第12周请假，缺少连续的OJ数据来评估趋势。

**表现趋势**：5月魏铭轩继续保持了这学期以来的良好进步势头。从第9周的"状态越来越好"到第10周的"头脑反应很快，思维特别活跃"再到第11周的"紧跟老师讲解节奏"，课堂表现稳定。基础题掌握扎实，能一气呵成完成，体现了聪明的理解力。但提高题的突破和请假后的知识补习是接下来需要重点关注的问题。建议尽快补上第12周数据编码的内容，保持学习的连贯性。

**综合评级**：良好 ⭐⭐⭐⭐
