家长好,本周学习的内容是《进制转换》:
1. 掌握十进制与X进制的相互转换
2. 学会二进制与2^n进制的快速转换
3. 掌握X进制与Y进制的相互转换(以十进制为桥梁)
4. 理解进制转换的数学原理
5. 学会进制转换的代码实现

锦程本节课课堂纪律良好,认真听讲,积极参与进制转换学习与代码练习,能跟上老师讲解节奏,理解十转二、二转十及任意进制互转逻辑,没有出现吵闹、跑题或做无关事的情况,学习状态稳定可靠。锦程的独立调试能力一直是优势,A2虽然WA了一次但很快就改对,这种自主排查的能力很多同学都没有!希望锦程在完成基础题之后能主动挑战A4/A5提高题,以你扎实的基础完全可以再往前走一步～

## 【OJ做题数据】

**A包(课堂练习)完成情况**: 3/5(共4次提交)

| 题目 | 类型 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
|------|------|------|----------|----------|----------|
| CSP0310A1 十进制转二进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
| CSP0310A2 二进制转十进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 2 | 调试改进 | WA×1 |
| CSP0310A3 十进制转任意进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
| CSP0310A4 二进制转十六进制 | 提高题 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
| CSP0310A5 X进制转Y进制 | 提高题 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |

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| CSP03-11B | 课后作业(必做) | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
| CSP03-11C | 拓展训练(选做) | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |

**📊 分析**: A包基础题3道全部AC,两道一气呵成,进制转换核心算法掌握得不错,调试能力稳定发挥。但A4/A5提高题没尝试,建议在课堂上多挑战自己。
**错误分布**: 答案错误1次,是A2二进制转十进制的边界处理。
**【重要提醒】B包是必须完成的课后家庭作业,麻烦锦程本周内补齐A4/A5以及B包;C包是给学有余力的同学准备的,敢不敢挑战?

加油呀!💪✨
