chore: 更新学生档案与课评数据（第19课）

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/张雨禾/feedback/20260711_CSP03-19.md

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+# 课程名称：期末总结——CSP03期末考试竞赛
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+**授课日期**: 2026-07-11
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+**课评内容**：
+雨禾家长好，本周学习的内容是《期末总结——CSP03期末考试竞赛》：
+1. 数组计数法的应用——用下标作为计数器统计元素出现次数
+2. 字符串大小写转换——大写字母转小写字母的方法
+3. 字符串遍历统计——统计指定字符出现次数
+4. 回文串判断——双指针法的原理与实现
+5. 任意进制转十进制——按权展开法的实现
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+雨禾这学期整体表现非常稳定～期末总结课上依然全程专注，老师讲到数组计数法时点名提问，雨禾能快速回答出关键思路，说明对知识掌握得很扎实💪
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+**📊 期末课堂竞赛成绩（CSP03期末考试）：**
+- 总成绩：300分（拿下3题）
+- 宏宏的徽章整理（数组计数法）：✅ 100分
+- 小杨的密码破解（字符串处理）：✅ 100分
+- 小杨的进制解密（进制转换）：✅ 100分
+- 小杨的单词统计：⬜ 未提交
+- 小杨的计时游戏：⬜ 未提交
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+回顾整个学期，从数组计数法到位运算、从进制转换到字符串处理，雨禾一直保持着高效率的学习状态，认真踏实的态度和超强的执行力让人印象深刻！下学期就要进入C4阶段了，建议雨禾课后每天花10-15分钟翻翻笔记本巩固记忆，把"会了"变成"熟记于心"～家长可以每周和孩子一起翻翻笔记本，问问"这周学了什么新方法"，帮助巩固记忆。加油呀！💪✨
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+**老师签名：橙子**

.claude/memory/class/CSP03橙子周六1400/张雨禾/profile.md

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 *持续更新，见证成长*
 
+### 2026-07-11（第19课 期末总结）
+- **课堂表现**：全程专注，被老师点名提问数组计数法能快速回答关键思路，一整个学期都保持高效学习状态
+- **OJ表现**：CSP03期末考试竞赛300分（3/5题满分），宏宏的徽章整理、小杨的密码破解、小杨的进制解密均满分通过
+- **学期总结**：本学期从第11课至今表现稳定持续高效，是班里当之无愧的榜样，OJ完成率全班最高之一
+- **展望**：下学期进入C4阶段，继续保持专注高效，课后多翻笔记巩固记忆
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 ### 2026-07-05（第18课 总复习·补课）
 - **表现**：来周日1030班补课，执行力一如既往地强，全程专注不分心
 - **OJ数据**：2/2 AC（6次提交），遇到CE能自己排查修改，调试能力在线