chore: 更新学生档案与课评数据(第19课)
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# 课程名称:期末总结——CSP03期末考试竞赛
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**授课日期**: 2026-07-11
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**课评内容**:
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铭轩家长好,本周是第19课《期末总结——CSP03期末考试竞赛》,铭轩请假未到课。不过铭轩之前已经参与了CSP03期末考试竞赛,完成了前两题,拿到200分,很不错!
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**📊 期末课堂竞赛成绩(来源:OJ系统):**
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- 总成绩:200分(拿下2题)
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- 宏宏的徽章整理(数组计数法):✅ 100分
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- 小杨的密码破解(字符串处理):✅ 100分
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- 小杨的进制解密(进制转换):⬜ 未提交
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- 小杨的单词统计:⬜ 未提交
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- 小杨的计时游戏:⬜ 未提交
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回顾整个学期,铭轩的专注度有了明显提升,课堂分神次数大幅减少,学习积极性也一直很高,这些进步老师都看在眼里。建议暑假优先做第3题(进制解密),这是本学期的重要考点,弄懂了能为下学期C4阶段打好基础。家长可以每周和孩子一起看看OJ上的提交记录,关注一下做题的进步~加油呀!💪✨
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**老师签名:橙子**
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- **亮点**:TLE→AC的优化过程体现了一定的调试和改进意识,比一次AC更有价值
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- **建议**:课后补做T4回文拼接,独立思考后再参考代码
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### 2026-07-12(第19课 期末总结·补课至周日1030班)
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- **课堂表现**:来周日班补课,状态依然在线,课堂互动积极,对计数法和字符串处理知识吸收快
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- **期末考试**:完成2/5题(东东的纪念徽章、小杨的密码回文),总分200,提交次数少效率高,基础扎实
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- **需关注**:聊天较多的习惯仍有延续,聊到游戏相关内容分散了注意力
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- **亮点**:本学期专注度提升、分心玩游戏的频率减少、上课更积极,三个变化非常棒
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- **建议**:暑假复习巩固数组和字符串知识点,重点复习substr、find等易遗忘函数;尝试完成期末考试剩余3题
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*持续更新,见证成长*
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