补全9月11日至13日课评:为13名学生创建请假文档,为5个班级创建总结文档

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# 学生画像 — 李若瑜
> 创建日期:2026-07-18
> 最后更新:2026-07-18
> 班级:GESP上午集训(2026-07-18 新加入)
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## 📋 基本信息
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| 姓名 | 李若瑜 |
| 年级 | 待补充 |
| 年龄 | 待补充 |
| 性别 | 待补充 |
| 就读课程 | ✓ C++(GESP集训) |
| 入学时间 | 2026-07-18(暑期集训第6课加入) |
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## 🎯 用户画像类型
**主要类型**:待观察(新同学)
**具体表现**:
- 第一次接触自定义函数,能快速理解函数的基本概念
- OJ练习完成3/15题,CZF001区间求和一次AC,逻辑思维清晰
- 遇到问题能坚持调试,CZF002和CZF003分别调试2-3次后通过,态度端正
**推荐评语风格**:鼓励型(肯定适应能力+激发编程兴趣)
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## 👤 性格特征
**性格关键词**:新同学、待观察、有潜力
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## 📚 学习状态
**学习阶段**:新加入,首次接触C++自定义函数
**课堂表现**(2026-07-18 第1次课):
- 第一次接触自定义函数,能跟上课堂节奏
- OJ完成3/15题,基本功不错
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## 💪 能力评估
| 能力维度 | 评分(1-5) | 说明 |
|----------|-----------|------|
| 逻辑思维 | ⭐⭐⭐☆☆ (3) | 第一次上课就能一次AC,逻辑基础不错 |
| 代码能力 | ⭐⭐⭐☆☆ (3) | 能完成基本函数编写 |
| 调试能力 | ⭐⭐⭐☆☆ (3) | 遇到问题能调试解决 |
| 学习专注 | 待观察 | 待后续观察 |
| 代码细心 | 待观察 | 待后续观察 |
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## 📈 成长记录
### 2026-07-20(GESP集训第7课 多层分支结构)
- **课堂表现**:第二次上课,适应良好。能跟上多层分支结构的节奏,独立完成了复杂条件组合判断
- **知识点掌握**:对"先用&&串起多个条件、再用||做选择"的逻辑有一定理解
- **状态评估**:逻辑基础不错,适应能力良好,是值得关注的新苗子
- **建议**:课后把课堂案例重新走一遍,自己动手写写代码巩固
### 2026-07-18(GESP集训第6课 自定义函数1)
- **知识点掌握**:自定义函数定义、调用、形参实参、返回值
- **OJ数据**:3/15 AC(6次提交),CZF001一次AC
- **首次表现**:第一次接触自定义函数,表现不错,逻辑思维清晰
- **状态评估**:新加入班级,适应良好
### 2026-07-21(GESP集训第8课 多层循环语句1)
- **课堂表现**:跟上双层循环节奏,CZH001/002/004均一次性AC,CZH003调试3次后通过,适应良好
- **OJ数据**:A包4/5(6次提交),CZH001/002/004一次性AC,CZH003 WA×2调试后AC,CZH005未提交
- **状态评估**:加入集训第三节课,每个新知识都能跟上,适应能力和逻辑基础不错
### 2026-07-22(GESP集训第9课 图形打印)
- **课堂表现**:对空心矩形有自己的思考并提出解题思路被老师采纳。前半段笔记没能及时跟上需提醒
- **OJ数据**:A包5/5全部一次性AC(仅5次提交),整体9/15题
- **状态评估**:A包全班效率最高,图形打印基础扎实。建议主动跟上笔记节奏,课后补做B包题目巩固
### 2026-07-24(GESP集训第11课 GESP二级模拟考)
- **考试成绩**:59/100分,第一次参加GESP二级模拟考。单选题22/30,判断题12/20,数数满分25,画画0/25
- **状态评估**:首次参加GESP二级模考,适应能力良好,数数编程满分通过。判断题和画画题需加强,建议提前翻开笔记跟上课堂节奏
### 2026-07-25(GESP集训第12课 GESP二级模拟考②)
- **考试成绩**:82/100分,较上次提升23分!选择题20/30,判断题12/20,编程题双满分50/50
- **状态评估**:编程题从上次25分飞跃到满分50分,代码能力质的提升。客观题选择题略有回落,判断持平。新加入集训仅两周就能取得82分,适应能力和学习效率非常出色。建议课后错题整理复习,巩固客观题知识点