补全9月11日至13日课评：为13名学生创建请假文档，为5个班级创建总结文档

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+# 课程名称：《自定义函数1》
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+**授课日期**: 2026-08-01
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+**课评内容**：
+华琛家长好，本周学习的内容是《自定义函数1》：
+1. 函数的定义、声明和调用
+2. 形参、实参和值传递
+3. 用返回值解决计算和判断问题
+4. 把重复逻辑拆成函数
+5. 看懂主函数和子函数之间的数据流动
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+课评反馈：
+华琛今天来补课，加入了本期上午班的《自定义函数1》课堂。虽然是第一次接触"自定义函数"这个新内容，但华琛能安静坐住，跟着老师的节奏走，补课适应得很好。在线练习平台（OJ）上，华琛完成了CZF001区间求和函数和CZF004区间素数统计两道题，都一次提交就通过，说明对函数定义和调用的基本格式已经有了感觉；面对CZF002、CZF003两道难题也反复提交调试，延续了他之前课堂那种不轻易放手的劲头。函数这一章是GESP考级的重点，后面还有11道题没做完。家长不用着急，我们会按华琛的节奏陪他一道一道补，不急着一次补完；先把今天接触的函数基本格式消化透，其中重点练CZF002月份天数这类"函数调用+条件判断"的组合题。写函数时多检查一遍格式，把编译错误（代码还没运行就被检查出来的格式小问题）提前拦下来；上课偶尔走神也没关系，提醒自己默念老师刚讲的话，把注意力拉回课堂。加油呀！💪✨
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+## 【OJ做题数据】
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+**完成情况**: 2/15（共9次提交）
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+| 题目 | 状态 | 提交次数 | 错误类型 |
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+| CZF001 区间求和函数 | ✅ 通过 | 1 | — |
+| CZF002 月份天数函数 | ❌ 未通过 | 4 | WA×2 |
+| CZF003 最大数字和编号 | ❌ 未通过 | 3 | WA×1, CE×1 |
+| CZF004 区间素数统计 | ✅ 通过 | 1 | — |
+| CZF005~CZF015 | ⬜ 未提交 | 0 | — |
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+**📊 分析**：CZF001、CZF004一次通过，函数基本格式已入门；CZF002月份天数（WA×2）和CZF003最大数字和编号（含编译错误CE×1）未通过，函数格式与多条件判断需加强。希望课后补完其余11题，写代码前先理清函数要接收什么、返回什么🎯
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+**老师签名：橙子**