补全9月11日至13日课评:为13名学生创建请假文档,为5个班级创建总结文档

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# 柴宸浩 · 学生画像
## 基本信息
- 班级:Kitten02橙子代课班(1对1)
- 课程:Kitten编程
- 老师:橙子(代课)
## 性格特点
- 活泼、好动,爱联想生活场景(如"下雨要躲雨")
- 对声音、音效类内容兴趣明显(第1课声音侦测、第2课角色跳起发声)
- 遇到难题容易说"我不会",需要引导用"老师教教我"替代
## 学习情况
- 能理解并使用基础积木(发送广播、如果/否则判断),但需要复习巩固
- 掌握四则运算,除法概念理解中(如 8个果子÷4小时=2个)
- 需要老师引导完成作品,独立思考能力正在培养
## 近期观察
**2026-08-25 第1课《猴子摘椰子》**:
- 对声音侦测积木感兴趣,理解"声音越大,猴子爬得越快"
- 主动回答"除法",对运算符有一定理解
- 容易分心聊无关话题(刘德华、牛奶),专注力需提升
**2026-08-26 第2课《躲避色块》**:
- 复习能回想起"发送广播""如果/否则",老师评价"今天回来了一点"
- 联想到"下雨要躲雨",积极动脑
- 做出往下数的倒计时,理解时间初始值设置问题
- 遇难题易说"我不会"、想直接看答案,已引导改用"老师教教我"