补全9月11日至13日课评：为13名学生创建请假文档，为5个班级创建总结文档
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# 2026年5月 月度总结 - 陈嘉博
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## 📚 本月学习内容
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1. **第8课（5月3日）**：个人网页完善与设计，学习表达兴趣爱好、梦想，优化页面颜色和背景元素
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2. **第10课（5月9日）**：游戏制作与测试，学习作品上传、游戏测试、比赛沟通
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3. **第11课（5月16日）**：《魔幻俄罗斯方块（下）》- **请假**
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4. **第12课（5月23日）**：《涂鸦PK（1）》- **请假**
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## 💡 具体进步
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1. **课堂效率突出**：在第10课中，嘉博是课堂上最积极、效率最高的同学之一，每次老师布置任务都能快速响应、率先完成
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2. **表达能力提升**：能够详细地把自己的兴趣爱好、梦想告诉AI，表达得很清楚，展示了良好的沟通能力
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3. **审美优化意识**：看到页面颜色不太好看，主动修改卡片颜色，给背景添加小花，这种根据自己的审美进行优化的意识很棒
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4. **学习态度认真**：学习态度认真、执行力强，能安静专注地完成各项操作，主动配合老师的教学安排
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5. **上进心与规则意识**：积极参与后续的比赛沟通，展现出很强的上进心与规则意识
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## ⚠️ 存在问题
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1. **出勤率需要关注**：5月份共4次课程，请假2次（第11课和第12课），出勤率只有50%，影响学习连续性
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2. **打字速度较慢**：打字速度只有2分，可能影响创作效率，需要课后多练习
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3. **创意表达有提升空间**：虽然作品完成质量高，但创意表达有提升空间，需要在完成基本任务后加入更多个人创意
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## 🎯 训练建议
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1. **保持出勤率**：尽量减少请假，确保学习连续性，5月份请假2次影响了学习进度
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2. **打字速度提升**：课后多练习打字，可以使用语音输入辅助，提升创作效率
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3. **创意表达训练**：在完成高质量作品后，尝试加入个人创意元素，让作品更有特色
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4. **效率与创意结合**：保持高效学习的同时，将效率优势转化为更多创意探索的时间
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5. **学习连续性**：请假后及时补课或自学，确保不落下学习内容
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## 📊 老师综合评价
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陈嘉博在2026年5月的表现整体积极向上，展现了较强的学习能力和认真的学习态度。
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**出勤情况**：5月份共4次课程（第8、10-12课），请假2次（第11课和第12课），出勤率50%，需要关注出勤率对学习连续性的影响。
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**学习趋势**：
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- **课堂效率**：在出勤的课程中表现突出，是课堂上最积极、效率最高的同学之一
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- **学习态度**：认真专注，执行力强，能快速响应任务并高质量完成
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- **表达能力**：能够清晰表达自己的想法，有审美优化意识
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- **学习能力**：逻辑思维和学习接受能力都很好，能独立完成高质量作品
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**综合评价**：陈嘉博是一个认真专注、学习能力强的学生，逻辑思维和学习接受能力都很好（都是4分）。本月在出勤的课程中表现积极，效率高，作品完成质量好，展示了良好的审美意识和表达能力。但5月份请假2次，出勤率只有50%，需要关注出勤率对学习连续性的影响。建议在保持高效学习的同时，提升打字速度和创意表达能力，并尽量保持出勤率。老师相信，以陈嘉博的认真和能力，只要保持稳定的学习节奏，一定会取得更大的进步！
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开学第一节课，嘉博很快进入状态，对春晚机器人、AIGC技术分享都很感兴趣～🌟对于Token、上下文窗口和概率预测等核心概念，嘉博正慢慢熟悉并建立理解，也知道了提问方式对AI回答的影响，超棒！💡
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自己实践时，嘉博能主动打字问AI问题，认真看回复内容。目前打字速度还比较慢，但没关系，后续有很多实践机会，会慢慢加强的～老师会继续关注嘉博的表现！✨
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嘉博这节课对长期记忆、短期记忆、系统提示词掌握不错，能用自己的话类比这些知识点～能按老师要求完成任务，超棒！打字也能自己一个个打出来，表扬！老师会继续关注嘉博的表现～🌟💡
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嘉博这节课表现超棒！对《AI训练师》的知识点掌握得都不错，特别是角色设置+限制条件+输出格式的系统提示词优化和越狱部分，理解得很扎实～课堂上全程安静专注，能够一直跟着老师的指令完成任务，每一个操作都认真细致，表现特别出色！💡
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实践环节，嘉博能独立完成老师布置的任务，对系统提示词的优化有自己的思考，越狱操作也完成得很顺利。继续保持这种认真的学习态度，老师会继续关注嘉博的学习状态，期待看到嘉博在后续课程中更多精彩的表现！🌟✨
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**嘉博**今天表现特别棒～能够跟着老师的节奏顺利完成三个部分，角色塑造、故事模型、还有在什么地点发生什么事情～对自己故事的构思有了清晰的框架，特别棒！
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老师看到嘉博上课一直很专注，作品做得也很认真，这种态度很棒！老师注意到你的创作——一个刷马桶的清洁工却是凶残杀手的故事，"每天只能杀1人"的能力限制设定很有创意，这种反英雄的角色设计让故事充满了张力！
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打字慢是技能问题，不是态度问题——老师相信只要多练习，嘉博的效率一定会越来越高！另外有一个机器人画图的比赛，老师觉得嘉博很有潜力去挑战！常规课老师会灵活安排，等比赛结束再给你补回来，不用担心落下～
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老师会继续关注**嘉博**的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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**嘉博**今天表现很棒～对故事大纲的生成、逐章写作以及连贯性检查都有很好的掌握～
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老师看到嘉博上课一直很专注，一字一字认真打字和AI聊了一节课，特别专注！对章节结构的"引发转收"有很好的理解，能够把上节课设定的反英雄角色发展成完整的故事框架，很棒！
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老师注意到嘉博在逐章写作时能够准确地向AI表达自己的想法，虽然打字速度慢了一些，但一直在坚持，这份耐心很珍贵！要是可以在课后多练习一下打字，你会更高效～
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继续加油哦～保持这种认真的学习态度～
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老师会继续关注**嘉博**的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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嘉博本周请假，未上课。请嘉博家长安排好时间，督促嘉博在家了解本周小说插图生成的相关知识点，包括使用trea生成插图提示词、使用豆包生成图片并插入文章的方法。如有疑问，欢迎随时联系老师。
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嘉博今天表现超积极的～对Plan Mode三步需求处理的流程掌握得很熟练，需求文档写得清晰又完整！你设计的刺客型角色很有创意，黑色的配色特别酷，攻击帧的飞扑动作差异很大，动画效果很有冲击力！属性分配也很符合刺客型高攻高速的定位～
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要是下次可以多尝试一些不同的角色风格就更好啦～
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老师会继续关注嘉博的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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嘉博今天对自己的个人网页特别用心，上课很开心～能够详细地把自己的兴趣爱好、梦想告诉AI，表达得很清楚！看到页面觉得颜色不太好看，就主动修改卡片颜色，还给背景添加了小花，这种根据自己的审美进行优化的意识很棒～你对网页细节的关注说明你很有设计眼光，继续发挥创意，你的网页会越来越精彩的！
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老师会继续关注嘉博的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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嘉博本节课表现非常出色，是课堂上最积极、效率最高的同学之一，每次老师布置任务都能快速响应、率先完成，无论是作品上传还是游戏测试都做得又快又好，学习态度认真、执行力强。课堂上能安静专注地完成各项操作，主动配合老师的教学安排，还积极参与后续的比赛沟通，展现出很强的上进心与规则意识。希望你继续保持这份高效与认真，在 AI 编程学习中不断探索，做出更完善的作品。
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# 请假记录
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**课程名称**：魔幻俄罗斯方块（下）
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**授课日期**: 2026-05-17
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**学生姓名**：陈嘉博
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**出勤状态**：请假
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**老师签名：橙子**
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# 课程名称：涂鸦PK（1）
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**授课日期**: 2026-05-23
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**出勤状况**: 请假
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**老师签名：橙子**
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# 课程名称：涂鸦PK（二）— 基础对战系统
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**授课日期**: 2026-05-30
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**课评内容**：
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嘉博本周请假，未到课。
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**老师签名：橙子**
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# 课程名称：涂鸦PK（三）— 动画 + 音效 + 特技
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**授课日期**: 2026-06-06
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**课评内容**：
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家长好，本周学习的内容是《涂鸦PK（三）— 动画 + 音效 + 特技》：
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1. 理解「作品感（Game Feel）」的概念：优秀的互动作品需要视觉和听觉的双重反馈
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2. 掌握角色特效生成：使用AI工具为角色生成不同属性的攻击特效（火、水、风、土、雷、光、暗）
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3. 理解「增量需求」的写法：在已有对战系统基础上，用增量需求文档添加动画和特效功能
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4. 掌握动画状态设计：为角色设计普通攻击、技能释放、受到攻击、死亡等不同状态的动画
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嘉博今天表现特别棒～对作品感的概念理解很到位，能够认真思考什么样的视觉反馈能让作品更有"手感"～在角色特效生成环节，嘉博很专注地为自己的角色选择了合适的属性特效，作品完成得很认真！🌟 虽然打字速度还在提升中，但嘉博一直坚持完成每一个任务，这份耐心和专注特别珍贵～💡 要是可以在设计动画的时候多尝试几种不同的效果，发挥更多创意就更好啦～老师会继续关注嘉博的表现，期待看到更多精彩！✨🌸
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**老师签名：橙子**
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# 请假记录
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**学生**：陈嘉博
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**班级**：周六晚上1900AICODE03班
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**课程**：《AI像素对战模拟器》
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**课次**：第15课
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**日期**：2026-06-13
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**状态**：请假
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## 请假说明
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陈嘉博本节课请假，未到课。
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### 课程内容
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1. 属性系统设计：50点属性分配，每项上限20点
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2. 战斗机制：先手判定、伤害计算、闪避机制
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3. 行为类型：普通攻击、重击、防御、恢复、特技
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4. 特技系统：燃烧、献祭、冰冻、剧毒、狂暴、魅惑、终极技能共7个特技
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5. 游戏平衡：能量恢复机制、状态抗性机制、冷却系统
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### 补课建议
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- 建议安排时间补课，掌握属性分配和伤害计算
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- 特技系统是后续课程的基础，建议优先补课
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**老师签名：橙子**
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# 课程名称：《涂鸦PK-对战模拟器》
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**授课日期**: 2026-06-20
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**状态**: 请假
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陈嘉博本周六晚（6月20日）请假，未参加第16课《涂鸦PK-对战模拟器》的学习。
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**老师签名：橙子**
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# 课程名称：《冒险模式增量文档》
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**授课日期**: 2026-06-27
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**课评内容**：
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家长好，本周学习的内容是《冒险模式增量文档》：
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1. 增量需求文档的概念与工作流程：不修改原代码、通过新增独立模块扩展功能
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2. 冒险模式关卡设计：规划3个关卡（2小关+1Boss关）的结构与难度梯度
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3. 金币经济系统设计：获取途径（通关奖励+重复衰减）、消耗方式（商店购买）、localStorage持久化
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4. 装备系统设计：5种装备的属性加成与特殊效果机制（复活甲、宝剑双击、弓箭减闪避等）
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5. 代码复用与架构独立性：使用独立命名空间和存储键，确保新功能不影响原有系统
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嘉博隔了两周没来上课，但今天的状态一点没掉～617行的增量需求文档是全班最详细的，从核心决策到模块设计、代码示例到验收标准，结构非常完整！👍 文档里还画了ASCII界面设计图来展示关卡选择、商店和背包的布局，这种工程化思维特别棒～代码示例中定义了关卡配置表和装备配置表，还考虑了数据流设计，说明在认真思考怎么让AI准确执行🌟 文档完成后还特意录制了PK视频来验证功能，有测试验证意识很难得～要是能在打字速度上再提一提，把这么好的想法更高效地写出来就更好啦～
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老师会继续关注嘉博的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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**老师签名：橙子**
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# 课程名称：《PK总结》
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**授课日期**: 2026-07-04
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**出勤状态**: 请假
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**课评内容**：
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嘉博家长好，本周学习的内容是《PK总结》：
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1. 项目整合与文件管理——整理散乱的项目文件，按功能分类存放到独立文件夹
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2. 导航主页制作——用AI生成包含所有子项目入口链接的导航主页
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3. 需求文档回顾与讲解——回顾每个子项目的需求文档和增量文档，口头复述开发流程
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4. 项目路演录制——录制视频介绍各项目功能、开发流程和学到的知识
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5. 学期项目成果整理——梳理涂鸦PK系列全部学习成果，形成完整项目展示
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嘉博这节课请假了，但老师要特别表扬——请假也没落下作业！🌟
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作品文件夹里4个子项目全部整理完成，视频文件162MB是全班最大的，说明录制内容非常详尽。一如既往地保持认真踏实的态度，这种对学习的责任心真的很珍贵💪
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从整个涂鸦PK系列来看，嘉博一直是班上的标杆——617行的增量需求文档全班最详细，从核心决策到模块设计、代码示例到验收标准，结构非常完整。还画了ASCII界面设计图，工程化思维突出💡
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下次如果能来上课，一起参加班级活动会更有趣哦！
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老师会继续关注嘉博的表现，期待看到更多精彩！🌸😊
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**老师签名：橙子**
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# 课程名称：诗词大会
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**授课日期**: 2026-07-11
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**课评内容**：
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嘉博家长好，本周学习的内容是《诗词大会》：
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1. 理解"诗词大会"游戏的玩法规则（九宫格/十六宫格选字拼诗句）
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2. 学会用Trae写需求文档，先规划功能再让AI生成
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3. 掌握AI协作开发流程：需求→审核→生成→调试
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4. 了解诗词库范围设定（小学1-6年级课内古诗词范围）
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5. 培养"先设计再编码"的工程化思维
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嘉博今天表现特别棒～对诗词大会的玩法理解很快，自己写了一份需求文档，让AI生成了一个古风风格的诗词大会HTML程序，用了适合古诗词的衬线字体和纸色调背景，页面很有古典韵味～
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作品结构清晰，37KB的页面做得精致完整，审美在线！从需求文档到最终成品，整个"先设计再编码"的流程走得特别顺畅，这种工程化思维是这学期一直在培养的，嘉博已经做得越来越好了！🌟
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要是可以在作品里再加一些互动音效或者动画效果，就更有"大会"的感觉啦～下次可以试试在需求文档里加上"音效"和"动画"这两个模块，让AI帮你实现。
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老师会继续关注嘉博的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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**老师签名：橙子**
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# 课程名称：《3D跳一跳大作战》（AIAGENT03 第1课）
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**授课日期**: 2026-09-05
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**课评内容**：
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嘉博家长好，本周学习的内容是《3D跳一跳大作战》：
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1. 软件工程六步流水线（写计划→审计划→写测试→AI写码→新窗口机审→实测迭代）
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2. 测试驱动开发TDD：代码未动、标准先行，边界值用例
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3. 上下文隔离：开新窗口独立机审，消除AI自审盲区
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4. 数学·物理建模：蓄力冲量与起跳线性映射、抛物线高程、落点圆盘距离判定
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5. 技术实践：Three.js 3D建模、Web Audio合成音效、按D调参迭代
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嘉博这节课状态特别棒～用四模块法（舞台视线/平台生成/蓄力跳跃/计分结算）写需求文档时，他不光列了规则，还配了一张完整的数值表（蓄力2秒封顶、平台间距2~5米、靶心×2、连击+1/+2/+3），连"中心到中心"和"边到边"的距离基准都区分开了，工程思维越来越细🌟
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更难得的是，嘉博真的把需求交给"严苛架构师"去审，请AI把"出界无兜底会无限下坠""连击计分和显示对不上"这种隐蔽雷点都揪了出来，再一并写进修复方案——这份"先审再写"的严谨劲儿，已经从这学期一直延续下来了💪
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要是打字再熟练一点，把想法输出的速度提上来，嘉博一定会更出众～老师会继续关注嘉博的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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**老师签名：橙子**
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# 请假记录
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**学生**：陈嘉博
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**班级**：AIAGENT03橙子周六1900
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**课次**：第2课（AIAGENT03-02）
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**日期**：2026-09-12
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**课程**：《跳一跳进阶 · 闯关与机关》
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**状态**：请假未到课
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**说明**：本周陈嘉博请假，未参与本次"跳一跳进阶"课程。本课在已跑通的 3D 跳一跳基础上做"二次微循环"增量扩展（关卡状态机 + 机关平台 + 回归复测），建议下周按时到课跟上节奏；如需补课可联系老师安排。
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.claude/memory/class/AIAGENT03橙子周六1900/陈嘉博/profile.md
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.claude/memory/class/AIAGENT03橙子周六1900/陈嘉博/profile.md
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# 学生画像 — 陈嘉博
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> 创建日期：2026-03-27
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> 最后更新：2026-06-28
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> 班级：周六晚上1900AIAGENT03班
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## 📋 基本信息
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| 项目 | 内容 |
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| 姓名 | 陈嘉博 |
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| 年级 | 四年级 |
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| 年龄 | 约10岁 |
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| 性别 | 男 |
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| 就读课程 | □ Kitten ✓ AIGC □ C++ |
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| 入学时间 | |
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| 特殊说明 | 打字速度较慢，需关注和练习 |
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## 🎯 用户画像类型
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**主要类型**：潜力待挖型（自定义：认真稳进型）
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**具体表现**：
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- 上课能安静专注，做作品态度认真细致，学习态度优秀
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- 新知识接受速度快（4分），逻辑思维良好（4分），可独立完成AI作品
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- 作品完成质量高（4分），各方面表现均衡且稳定
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- 目前主要短板是打字速度较慢（2分），可能影响效率
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**推荐评语风格**：**鼓励型+适度激励**（肯定认真态度+提升打字速度+激发创意）
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- 大力肯定其认真专注和优秀的学习能力
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- 温和鼓励提升打字速度，提供练习建议
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- 适度激发创意潜能
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## 👤 性格特征
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**性格关键词**：认真、专注、稳重、踏实、细致
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**性格描述**：
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- **性格倾向**：踏实型 — 认真听话，专注力强，让老师放心
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- **社交表现**：安静内敛，不张扬，能够独立完成自己的任务
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- **情绪特点**：情绪稳定，学习状态良好，有持续进步的潜力
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## 📚 学习状态
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**学习阶段**：基础扎实，状态稳定，正处于稳步提升期
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**课堂表现**：
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- **听课状态**：非常专注，能安静听讲，新知识接受速度快
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- **提问情况**：能够独立理解和完成任务，较少需要求助
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- **完成任务情况**：可独立完成AI作品，作品完成质量高，态度认真细致
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**作业/作品情况**：
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- 完成质量：优秀（逻辑清晰，完成度高，态度认真）
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- 提交情况：按时完成，执行力强
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- 风格特点：作品完成度高，但可能因打字慢而影响速度；创意表达有提升空间
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## 💪 能力评估
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| 能力维度 | 评分(1-5) | 说明 |
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| 逻辑思维 | ⭐⭐⭐⭐☆ (4) | 逻辑思维良好，理解能力强 |
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| 学习接受 | ⭐⭐⭐⭐☆ (4) | 新知识接受速度快，学习能力强 |
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| 作品完成 | ⭐⭐⭐⭐☆ (4) | 可独立完成作品，完成质量高 |
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| 创意表达 | ⭐⭐⭐☆☆ (3) | 创意表达中等，有提升空间 |
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| 打字速度 | ⭐⭐☆☆☆ (2) | 打字速度较慢，主要短板 |
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**优势能力**：学习专注、学习接受能力、逻辑思维、作品完成质量、认真态度
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**待提升能力**：打字速度、创意表达
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## 🎨 应对策略
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**沟通方式**：
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- 大力肯定其认真专注的态度 — "你能安静专注地做作品，这种态度很棒"
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- 温和指出打字速度的提升空间 — "如果打字再快一点，你会更厉害"
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- 提供打字练习建议 — 推荐一些打字练习的方法或工具
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- 鼓励在高质量基础上增加创意
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**评语风格选择**：
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- **主要风格**：**鼓励型**（温暖、肯定、建立自信）
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- 多用"老师看到你的认真"、"你的作品完成得很细致" — 肯定态度
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- 肯定独立完成作品的能力 — 这是非常宝贵的能力
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- 温和建议提升打字速度 — "我们可以试着练练打字"
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- 用"试试看"引导创意拓展
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- **辅助风格**：适度**激励型** — 鼓励追求更高效率和更多创意
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**激励机制**：
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- **认真态度肯定**：持续强调其专注和认真的学习态度
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- **打字提升计划**：制定简单的打字练习计划，每周进步一点点
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- **效率挑战**：在打字速度提升后，挑战更高效率完成作品
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- **创意引导**：在完成高质量作品后，鼓励添加个人创意元素
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**注意事项**：
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- 认真专注是最宝贵的品质，要大力肯定
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- 打字慢是技能问题，不是态度问题，要给具体练习方法
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- 四年级是培养打字习惯的好时期，要耐心引导
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- 不要因为打字慢而降低对其作品的期待
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- 各方面能力均衡，是班级的标杆型学生
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## 📝 典型评语示例
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**开场白示例**：
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- "嘉博，老师看到你上课一直很专注，作品做得也很认真，这种态度很棒！"
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- "今天的作品完成得很完整，你能独立完成这么多内容，这说明你的学习能力很强！"
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- "虽然打字花了一些时间，但你一直在坚持，这份耐心很珍贵。"
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**优点肯定示例**：
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- "你能安静专注地做作品，这种专注力是学好AIGC的基础！"
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- "新知识一讲你就能明白，接受速度这么快，继续加油！"
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- "作品完成得很细致，能看出你在用心做，这种态度很难得。"
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**建议指导示例**：
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- "如果打字速度能再快一点，你会更高效，周末可以试试练习一下打字。"
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- "作品完成得很好了，下次可以试试加一些自己的创意，让它更有你的风格。"
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- "试着用语音输入辅助打字，这样可以更快地把想法表达出来。"
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- "你的基础已经很扎实了，敢不敢挑战做一个更有创意的作品？"
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**结束语示例**：
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- "以你现在的认真和专注，只要打字再熟练一些，一定会越来越优秀！"
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- "老师迫不及待看到你既高质量又高效率的作品了，继续加油！"
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- "记住，认真是最好的品质，坚持下去，你会走得很远！"
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## 📈 成长记录
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### 2026-09-05 第01课观察
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- 秋季第1课《3D跳一跳大作战》，用四模块法写需求文档，含完整数值表，区分"中心到中心/边到边"距离基准
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- 把需求交给"严苛架构师"审核，主动消化"出界无兜底会无限下坠""连击计分和显示对不上"隐患并写入修复方案
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- 工程思维持续深化；打字速度仍是主要瓶颈，建议继续练习打字
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### 2026-07-11 第19课观察
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- 诗词大会专题课，快速理解玩法并写出需求文档，让AI生成古风风格的HTML程序
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- 作品37KB精致完整，选用适合古诗词的衬线字体（Noto Serif SC），审美在线
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- 整个"先设计再编码"的流程走得特别顺畅，工程化思维持续进步
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- 是班上标杆学生，各方面表现均衡稳定
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### 2026-07-05 第18课观察（补课）
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- 在周日下午AICODE03班补课，认真整理项目作品
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- 4个子项目全部整理完成，视频文件162MB全班最大
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- 录制介绍视频声音清晰，讲解详细
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- 保持认真踏实的态度，对学习的责任心很珍贵
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- 一直是班上的标杆，617行增量需求文档全班最详细
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### 2026-07-04 第18课观察
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- 请假但完成作品提交，4个子项目全部整理完成
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- 视频文件162MB是全班最大的，说明录制内容非常详尽
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- 保持认真踏实的态度，对学习的责任心很珍贵
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- 一直是班上的标杆，617行增量需求文档全班最详细
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### 2026-06-27 第17课观察
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- 完成617行增量需求文档，全班最详细，工程化思维突出
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- 从核心决策到模块设计、代码示例到验收标准，结构非常完整
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- 画了ASCII界面设计图展示关卡选择、商店和背包布局，定义了关卡配置表和装备配置表
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- 录制PK视频验证功能，有测试验证意识
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- 打字速度仍为明显瓶颈，建议继续练习打字
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### 2026-05-31 第13课观察（补课）
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- 在周日下午AICODE03班补课，能够快速融入课堂
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- 对游戏角色属性分配理解到位，设计了坦克类型角色（生命8/攻击4/防御6/速度2）
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- 策略思维强，认真思考特技选择
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- 耐心完成角色图片生成，虽然打字慢但坚持完成
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- 建议：多尝试不同打法定位，激发创意表达
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### 2026-03-27（画像创建）
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- **初始评估**：上课专注、态度认真细致；逻辑思维（4分）、学习接受（4分）、作品完成（4分）优秀；创意（3分）有提升空间；打字速度（2分）为主要短板
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- **评语风格**：鼓励型+适度激励，肯定认真态度+提升打字速度+激发创意
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- **关注重点**：提升打字速度、激发创意表达、巩固认真态度优势
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- **能力短板**：打字速度、创意表达
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*持续更新，见证成长*
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Reference in New Issue
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