补全9月11日至13日课评：为13名学生创建请假文档，为5个班级创建总结文档

.claude/memory/class/AIAGENT03橙子周日0845/沙佩琪/feedback/20260906_AIAGENT03-01.md

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+# 课程名称：3D跳一跳大作战
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+**授课日期**: 2026-09-06
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+**课评内容**：
+佩琪家长好，本周学习的内容是《3D跳一跳大作战》：
+1. 理解"先计划、后开发"的软件工程思维：写程序前先写清需求文档
+2. 学会用"四模块法"拆解游戏：视角跟随、平台生成、蓄力跳跃、计分结算
+3. 让AI扮演"严苛架构师"，在写代码前先审核需求、找出隐藏漏洞
+4. 认识.md文档格式，指挥AI用Three.js 3D技术（网页3D开发框架）生成跳一跳游戏
+5. 游戏跑起来后实测调优：发现问题，指挥AI逐轮改进，体验完整工程流程
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+佩琪今天真是太惊喜了🎉～作为新同学，第一节课就能跟上老师节奏，把《3D跳一跳》从头到尾完整做出来，太棒了！最难得的是她的需求文档写得特别认真，连"普通命中得4分、命中靶心得8分"这类计分规则都算得清清楚楚，还整理了界面设计和后续扩展的想法，条理很清晰。她还让AI审核师找出"蓄力到上限会卡住、失败会一直掉落"的隐患，这份严谨劲儿非常难得～要是下次能在需求文档里再补充一个自己设计的创新玩法（比如会移动的跳台），游戏会更有自己的特色哦。今晚把自己的跳一跳发给爸爸妈妈玩，记录他们的"翻车"瞬间，下周分享给老师～
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+老师会继续关注佩琪的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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+**老师签名：橙子**

.claude/memory/class/AIAGENT03橙子周日0845/沙佩琪/feedback/20260913_AIAGENT03-02.md

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+# 课程名称：跳一跳进阶·闯关与机关
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+**授课日期**: 2026-09-13
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+**课评内容**：
+佩琪家长好，本周学习的内容是《跳一跳进阶·闯关与机关》：
+1. 理解"关卡（Level）"是一种状态机：用 level 变量 + LEVELS[] 配置数组，记录当前第几关、本关目标方块数、过关后的主题视觉
+2. 理解机关平台是对平台生成函数的参数化扩展：复用现有生成逻辑，标记特殊机关台，再为它加一段"每帧更新"逻辑
+3. 掌握六步法的"二次微循环"：在已跑通的基础游戏上做增量扩展，且必须回归复测原有玩法不破坏
+4. 编码前先写"扩展需求" + 3 条扩展测试卡（过关触发 / 机关跟随 / 回归全绿）
+5. 用新窗口独立机审扩展代码，完成至少 1 处缺陷修复
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+佩琪今天继续稳稳进步🌟～这才是她的第二节课，就已经能在自己的跳一跳上做"二次开发"了：给游戏加上会滑动的移动平台、生命值和"玩不起"小功能，从"能玩"升级到"耐玩"～她的需求文档依旧写得认认真真，普通命中、连击加分、靶心翻倍的计分规则一条一条列得清清楚楚，这份条理感特别珍贵💡！课堂上她还去体验同学们的作品，互相找灵感，学习状态特别棒～要是下次动手前先想想"我还想加什么自己的玩法"，写进文档里再做，就更有小设计师的样子啦～继续保持这份认真，期待佩琪的原创玩法！
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+老师会继续关注佩琪的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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+**老师签名：橙子**

.claude/memory/class/AIAGENT03橙子周日0845/沙佩琪/profile.md

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+# 学生画像 — 沙佩琪
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+> 创建日期：2026-09（新学期）
+> 最后更新：2026-09-13
+> 班级：AIAGENT03橙子周日0845
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+## 📋 基本信息
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+| 项目 | 内容 |
+|------|------|
+| 姓名 | 沙佩琪 |
+| 年级 | 待补充 |
+| 年龄 | 待补充 |
+| 性别 | 待补充 |
+| 就读课程 | ✓ AIAGENT（AI创意编程） |
+| 入学时间 | 2026秋季学期（新入学） |
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+## 🎯 用户画像类型
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+**主要类型**：认真细致型（新手入门，条理感强）
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+**推荐评语风格**：AIAGENT温暖鼓励型
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+## 👤 性格特征
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+**性格关键词**：【待观察】
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+**性格描述**：
+- 【待第一节课后补充】
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+## 📚 学习状态
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+**学习阶段**：新入学，基础待观察
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+**课堂表现**：【待补充】
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+## 💪 能力评估
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+| 能力维度 | 评分(1-5) | 说明 |
+|----------|-----------|------|
+| 逻辑思维 | 待观察 | |
+| 创意表达 | 待观察 | |
+| 学习专注 | 待观察 | |
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+## 🎨 应对策略
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+**沟通方式**：默认 AIAGENT 温暖鼓励型，待观察后调整
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+**注意事项**：
+- 新生第一课重点关注：出勤、课堂适应、打字基础、对AI工具的兴趣
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+## 📝 成长记录
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+### 2026-09-13 第2课观察（跳一跳进阶·闯关与机关）
+- 第二节课即完成"二次开发"：移动平台、生命值、"玩不起"小功能（含瞬移）全部上线
+- 需求文档依旧认真，计分规则（普通命中/连击加分/靶心翻倍）逐条列清，条理性持续在线
+- 主动体验同学作品找灵感，融入班级良好，学习状态稳定
+- 待关注：鼓励在文档里加入自己的原创玩法设计，从"按图施工"走向"主动设计"
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+### 2026-09-06 第1课观察（新学年·开学特别挑战）
+- 新生第一课《3D跳一跳大作战》，全程跟上老师节奏，从零完整做出可玩游戏
+- 需求文档写得最认真，计分规则（普通命中4分、靶心8分）算得清清楚楚
+- 整理了界面设计、后续扩展想法，条理清晰
+- 让AI审核师找出"蓄力到上限会卡住、失败会一直掉落"的隐患，严谨劲儿难得
+- 初步判断：认真细致、条理性强、接受新知识快，可多鼓励加入自创玩法
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+### 2026-09（画像创建）
+- **新生入学**：2026秋季学期加入 AIAGENT03橙子周日0845 班，基础信息待上课后补充
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+*持续更新，见证成长*