补全9月11日至13日课评:为13名学生创建请假文档,为5个班级创建总结文档
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# 课程名称:《整数运算与循环》
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**授课日期**: 2026-07-31
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**课评内容**:
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晨远家长好,本周学习的内容是《整数运算与循环》:
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1. 分支结构复习:if / else if / else 与逻辑运算符优先级(&& 即"并且"、|| 即"或者")
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2. switch 多分支:case、default 与 break 的穿透机制(不写 break 会接着往下执行)
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3. 循环结构:for / while / do-while 的写法与适用场景
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4. 自增自减运算(i++ / ++i)与局部变量作用域
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5. 打擂台思想:用循环求一组数据的最大、最小值
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6. 质数判断、求和计数与短除法拆位(%10 取位、/=10 去尾)
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这节课先复习分支,补讲上节课没来得及展开的 switch,然后进入循环这个新重点。晨远这节课状态在线:讲到 i++ 一次只能加 1 时,他主动问"那要加 2、加 3 怎么办",爱往深处追问,这个习惯比多背几个知识点更珍贵;讲到 for 里的 i 是局部变量时,他马上接"不能在外面用",作用域理解到位。
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打擂台是本课重点。晨远跟得紧,自己写求最小值时框架正确,像最值初值、循环边界这类细节再完善一下会更稳。OJ 的 A 包 5 题里,晨远已先完成"三位数拆分",正好兑现上节课"课后多敲拆位"的建议,拆位基础扎实。
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本周作业(其余 4 题,以 OJ 显示为准):糖果分配、三位数反转 1、三位数反转 2、购物优惠。希望晨远本周内完成,把课上代码不看笔记独立重敲一遍,打擂台和质数判断各练到能独立写出。开学就是升高一,学校课业会重起来,这个量是正常课后量,以孩子能消化为准,不用赶。
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下节课继续巩固打擂台和质数判断。晨远基础好、节奏稳,保持这个状态,代码量上来后会越来越游刃有余。
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加油呀!💪✨
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**老师签名:橙子**
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