补全9月11日至13日课评：为13名学生创建请假文档，为5个班级创建总结文档

.claude/memory/class/CSP01橙子周六1610/周晨远/feedback/20260905_CSP01-03.md

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+# 课程名称：深度优先搜索（深搜）基础
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+**授课日期**: 2026-09-05
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+**课评内容**：
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+晨远家长好，本周学习的内容是《深度优先搜索（深搜）基础》：
+1. 深度优先搜索（DFS）的基本思想：沿着一条路径走到底，走不通再回溯
+2. 深搜在二维网格/迷宫上的应用（以"扫地机器人"为例）
+3. 二维数组作为地图存储，N（行）与 M（列）的对应关系
+4. 深搜的遍历顺序与编号标记方法
+5. 规范代码书写：先定义变量、分清行列，避免混淆
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+这节课我们没有急着赶进度，而是先了解了晨远之前的学习情况——他提到自己前面学得比较零散，很多靠记忆。所以这节我们从深搜的原理重新梳理，用"扫地机器人"这道很典型的 DFS 题来讲：机器人在二维网格上从起点出发、按顺序绕一圈编号，这就是深度优先搜索最直观的样子。
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+晨远对深搜其实已经有自己的框架了，他自己说"整体框架是我想出来的"，只是有个小数字敲错了——思路是对的，说明抓住了深搜的核心，这一点很可贵👍 课堂上我们重点规范了代码风格：先把该定义的变量定义好（二维数组、N/M 行列），关键是分清 N 代表列、M 代表行，输入时特别容易搞混，这点晨远要牢牢记住。
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+同时我们也聊到了学习路线：前面有些知识点学得比较散、基础还不够扎实，所以建议不要"东讲一块西讲一块"，而是先把字符串、数组这些地基系统补扎实，再往后推进算法。💪 希望晨远课后把"扫地机器人"这题自己独立重写一遍，把行列分清、把递归回溯的框架走顺。下节课我们会一起做个学习规划，把方向固定下来。
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+本节为深搜拓展专题，OJ 暂无对应统计，后续跟进。
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+加油呀！💪✨
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+**老师签名：橙子**