补全9月11日至13日课评：为13名学生创建请假文档，为5个班级创建总结文档

.claude/memory/class/CSP01橙子周六1610/summaries/20260731_CSP01-02_班级反馈.md

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+# 班级反馈 — CSP01橙子一对一
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+| 项目 | 内容 |
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+| **日期** | 2026-07-31 |
+| **课程** | 《整数运算与循环》 |
+| **课次** | CSP01-02 |
+| **老师** | 橙子 |
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+## 出勤记录
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+- ✅ 周晨远 — 正常上课
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+## 课程内容
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+1. 分支结构复习：if / else if / else 写法与逻辑运算符优先级（&& 先于 ||）
+2. switch 多分支结构：case、default 与 break 的穿透机制
+3. 循环结构：for / while / do-while 三种循环的写法与适用场景
+4. 自增自减运算（i++ / ++i）与局部变量作用域
+5. 打擂台思想：用循环求一组数据的最大值、最小值
+6. 质数判断（标记变量、break、return）、求和计数与 while 短除法拆位（%10 取位、/=10 去尾）
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+## 课堂总结
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+本节课先复习上节课的分支结构，补讲上节课没来得及展开的 switch，然后正式进入循环的学习。课堂以听讲+练习为主，未安排课上写 OJ。
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+晨远基础好、理解快：能跟上逻辑运算符优先级的分析；讲到 i++ 一次只能加 1 时主动追问"那要加 2、加 3 怎么办"；能立刻点出 for 循环里的 i 是局部变量、不能在外面用。打擂台求最值的思路跟得紧，尝试独立写求最小值代码时框架正确，最值初值、循环边界等细节还需完善。
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+OJ 作业布置为课后完成（CSP01-02A 共 5 题），晨远已先完成"三位数拆分"（1 次提交通过），其余 4 题（糖果分配、三位数反转 1、三位数反转 2、购物优惠）待完成。
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+## 课后建议
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+- 本周内完成 OJ 剩余 4 题（糖果分配、三位数反转 1/2、购物优惠）
+- 把课上代码不看笔记独立重敲一遍，特别留意 i++ 与 ++i 的区别
+- 打擂台和质数判断各练到能独立写出
+- 下节课继续巩固打擂台和质数判断
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+*橙子老师 · 2026-07-31*