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补全9月11日至13日课评：为13名学生创建请假文档，为5个班级创建总结文档

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2026-09-13 19:34:34 +08:00
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# 魏铭轩 - 课评汇总（2026春季）
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## 第11课：进制转换
**授课日期**：2026-05-16
**课评内容**：
家长好，本周学习的内容是《进制转换》：
1. 掌握十进制与X进制的相互转换，能够灵活进行进制转换
2. 学会二进制与2^n进制的快速转换，理解位运算在进制转换中的应用
3. 掌握X进制与Y进制的相互转换，能够以十进制为桥梁进行任意进制转换
4. 理解进制转换的数学原理，能够推导进制转换的公式和方法
5. 学会进制转换的代码实现，能够将进制转换思想转化为程序代码
铭轩本节课整体表现良好👍 课堂思路紧跟老师讲解节奏，对进制规则、转换逻辑、代码实现等内容能够同步理解，跟上课堂进度。听课状态稳定，能够跟随课堂节奏完成学习，积极参与课堂内容，整体表现不错。这学期进步非常大，专注度有明显提升，值得表扬👏
## 【OJ做题数据】
**A包（课堂练习）完成情况**: 3/5 (总分320分)
| 题目 | 类型 | 状态 | 得分 | 思考模式 |
|------|------|------|------|----------|
| A题 十进制转二进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 100 | 一气呵成 |
| B题 二进制转十进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 100 | 一气呵成 |
| C题 十进制转任意进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 100 | 一气呵成 |
| D题 二进制转十六进制 | 提高题 | ⚠️ 部分通过 | 20 | 调试改进 |
| E题 X进制转Y进制 | 提高题 | ❌ 未通过 | 0 | 遇到困难 |
**总分**: 320/500
**📊 分析**: 铭轩基础题A/B/C三道全部满分通过，课堂知识点吸收得很好。D题只拿到20分，E题未通过，说明提高题部分的边界条件处理还需要加强。
**💡 建议**: 课后重点复习二进制转十六进制和X进制转Y进制的思路，特别是边界条件的处理方法，把D题和E题搞明白。继续加油呀！💪✨
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