补全9月11日至13日课评:为13名学生创建请假文档,为5个班级创建总结文档

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# 课程名称:位运算
**授课日期**: 2026-05-30
**课评内容**:
家长好,本周学习的内容是《位运算》:
1. 复习补码、反码、源码的计算方法
2. 运算符优先级回顾(括号>取反>算术>关系>逻辑)
3. 按位与运算(&):两个数都为1才为1
4. 按位或运算(|):只要有一个1就为1
5. 按位异或(^)、取反(~)、位移运算(<<、>>)
雨禾今天表现很棒~老师叫你起来讲解知识点时,能够清晰地表达按位与运算的计算过程,说明对位运算的理解很到位~
## 【OJ做题数据】
**完成情况**: 5/5 (共23次提交)
| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
|------|------|----------|----------|----------|
| XZCSP0313A 位运算1 | ✅ 通过 | 6 | 多次尝试后通过 | WA×5 |
| XZCSP0313B 位运算2 | ✅ 通过 | 6 | 多次尝试后通过 | WA×5 |
| XZCSP0313C 位运算3 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
| XZCSP0313D 位运算4 | ✅ 通过 | 2 | 一气呵成 | WA×1 |
| XZCSP0313E 位运算5 | ✅ 通过 | 5 | 调试改进 | WA×4 |
**📊 分析**: 5道题全部完成,共23次提交。基础题第1、2道提交较多(各6次),说明对位运算的基本规则还需要更多练习;第4道题能一气呵成,说明对某些运算符掌握得不错。整体来看,通过不断的调试改进最终全部通过,展现了不错的坚持精神。
**错误分布**: 答案错误18次,主要是对位运算规则理解不够熟练,建议课后多做练习巩固各种运算符的使用方法。
位运算需要熟练掌握二进制转换和各种运算符的规则,建议课后多做练习巩固。你的认真态度一直都很棒,继续保持这种专注力~💪✨
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**老师签名:橙子**