补全9月11日至13日课评:为13名学生创建请假文档,为5个班级创建总结文档
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# 课程名称:位运算
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**授课日期**: 2026-05-30
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**课评内容**:
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家长好,本周学习的内容是《位运算》:
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1. 复习补码、反码、源码的计算方法
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2. 运算符优先级回顾(括号>取反>算术>关系>逻辑)
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3. 按位与运算(&):两个数都为1才为1
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4. 按位或运算(|):只要有一个1就为1
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5. 按位异或(^)、取反(~)、位移运算(<<、>>)
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子煜今天状态在线,上课认真听讲,能跟上老师的节奏~对补码、反码、源码的复习掌握得不错,在讲解按位与运算时能够理解"两个数都为1才为1"的规则~
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## 【OJ做题数据】
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**完成情况**: 5/5 (共21次提交)
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| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
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| XZCSP0313A 位运算1 | ✅ 通过 | 7 | 多次尝试后通过 | WA×6 |
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| XZCSP0313B 位运算2 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
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| XZCSP0313C 位运算3 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
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| XZCSP0313D 位运算4 | ✅ 通过 | 2 | 一气呵成 | WA×1 |
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| XZCSP0313E 位运算5 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 | WA×3 |
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**📊 分析**: 5道题全部完成,共21次提交。基础题第1道提交较多(7次),说明对位运算的基本概念还需要更多练习;第4道题能一气呵成,说明对某些运算符掌握得不错。整体来看,通过不断的调试改进最终全部通过,展现了不错的坚持精神。
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**错误分布**: 答案错误16次,主要是对位运算规则理解不够熟练,建议课后多做练习巩固各种运算符的使用方法。
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位运算对基础要求比较高,需要熟练掌握二进制转换。建议课后把每种运算符的规则整理成笔记,多做几道练习题巩固~加油呀!💪✨
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**老师签名:橙子**
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