补全9月11日至13日课评：为13名学生创建请假文档，为5个班级创建总结文档

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+# CSP04橙子周六1400班 第01课 班级反馈
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+**授课日期**：2026-09-05
+**课程名称**：基础回顾·OJ五题精讲
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+## 课程内容
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+本周是新学期第一课《基础回顾·OJ五题精讲》，梳理五大基础考点（对应OJ五题）：
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+1. **字符串处理与回文判断**——ASCII大小写转换、双指针（小杨的回文串）
+2. **数组有序去重**——快慢指针（小杨有序去重）
+3. **进制转换**——除K取余、映射表0123456789ABCDEF（小杨的进制数位）
+4. **二进制与位运算**——拆位数1、2的幂/幸运数（小杨的幸运数字）
+5. **模拟与状态标记**——约瑟夫报数游戏（小杨的报数游戏）
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+## 出勤情况
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+- ✅ 正常上课：郑子煜、张雨禾、苏俊宇、鲍佳音
+- ❌ 请假：卢华琛
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+## 整体表现
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+本节课为2026秋季CSP04第1课《基础回顾·OJ五题精讲》。回顾整个班级，大家都能安静坐好、认真听讲，状态在线。由于是假期后的第一节课，加上基础回顾题偏难，多数同学的OJ完成度不算高，常见问题集中在编译错误（CE，多为分号/括号等语法细节）、答案错误（WA，多为边界条件、审题粗心、进制转换细节未掌握）、以及课堂时间有限导致部分题目未提交。
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+**亮点学生**：苏俊宇（前两题均一次通过、一气呵成，基础扎实）、鲍佳音（作为新同学主动尝试5题、进制数位一次通过，学习主动性很好）。
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+**共性问题**：
+1. 假期后知识点遗忘较快，基础概念需要重新拾起；
+2. WA/CE错误暴露细节短板——大小写转换顺序、快慢指针边界、进制转换"除K取余+映射表+0特判"、语法分号括号等；
+3. 课堂时间有限，A6/A7判断选择、P4/P5多数同学未提交。
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+## 下阶段
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+下节课《第2课·简单排序》（冒泡/选择/插入）继续加油！建议同学们课后把今天的错题和未做题目补一补，每天花10-15分钟翻翻笔记，把基础找回状态。
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+**老师签名：橙子**