feat: 添加第12课课评、班级总结及学生画像更新

- K4周日1900班第12课《花朵随心画》课评(梁境城、钟嘉逸、王睿意补课)
- AICODE03/CSP03各班级第12课课评及班级总结
- 更新多班级学生画像
- 课评生成技能优化
This commit is contained in:
chengzi
2026-05-24 20:48:34 +08:00
parent 682bc4e93a
commit 3b75170862
515 changed files with 66389 additions and 1424 deletions

View File

@@ -19,10 +19,12 @@
│ ├── 信心不足.md # 信心不足场景模板
│ ├── 专注力问题.md # 专注力问题场景模板
│ └── 家庭压力.md # 家庭压力场景模板
── 策略库/
├── 鼓励型策略.md # 鼓励型激励策略
├── 挑战型策略.md # 挑战型激励策略
└── 支持型策略.md # 支持型激励策略
── 策略库/
├── 鼓励型策略.md # 鼓励型激励策略
├── 挑战型策略.md # 挑战型激励策略
└── 支持型策略.md # 支持型激励策略
└── 学生专属/
└── 余浩宸.md # 余浩宸专属对话策略
```
## 使用方法
@@ -60,10 +62,34 @@
4. 不调解家庭纠纷
5. 保护学生隐私,不对外公开对话内容
## 学生专属策略
针对特定学生的个性化对话策略,基于学生画像定制:
| 学生 | 性格类型 | 专属策略 |
|------|---------|---------|
| 余浩宸 | 外向活泼型 | 专注力引导+社交能力肯定 |
**使用方法**
```
/橙子老师 余浩宸
```
系统会自动加载余浩宸的专属策略,提供针对性的对话引导。
**专属策略包含**
- 核心特征分析
- 对话原则和语气指导
- 具体场景应对方案(玩游戏、坐不住、聊天等)
- 激励机制设计
- 注意事项(必须做/不能做)
- 完整对话示例
- 进步评估标准
## 版本信息
- **版本**: 1.0
- **版本**: 1.1
- **创建日期**: 2026-05-23
- **维护者**: 橙子
## 更新日志
- v1.1 (2026-05-23): 新增学生专属策略功能,首个学生:余浩宸
- v1.0 (2026-05-23): 初始版本,包含基本功能和对话模板