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- K4周日1900班第12课《花朵随心画》课评（梁境城、钟嘉逸、王睿意补课）
- AICODE03/CSP03各班级第12课课评及班级总结
- 更新多班级学生画像
- 课评生成技能优化

.claude/memory/class/CSP03橙子周六0830/谢明泓/feedback/20260522_CSP03-12.md

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+# 课程名称：数据编码（原码、反码与补码）
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+**授课日期**: 2026-05-22
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+**课评内容**：
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+家长好，本周学习的内容是《原码、反码与补码》：
+1. 理解原码的概念，掌握符号位（0正1负）和数值位的表示
+2. 学会反码的计算方法，符号位不变，其余位取反
+3. 掌握补码的计算方法，在反码基础上加1
+4. 理解补码的三大作用：简化减法运算、消除±0问题、统一加减法处理
+5. 掌握补码转十六进制的快速转换技巧（每4位二进制对应1位十六进制）
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+明泓本节课表现非常棒！整节课保持专注，积极参与课堂讨论，对原码、反码、补码的知识点理解得很深入～明泓善于思考，能主动发现问题，比如在理解"为什么补码能把减法变加法"的时候，明泓能认真思考其中的原理，这种学习方法特别棒！～在计算补码的时候，明泓能快速准确地完成转换，基础知识掌握得非常扎实～希望明泓继续保持这种善于思考的好习惯，把课堂上的知识点整理到笔记本上，相信你会越来越出色！加油呀！💪✨
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+## 【OJ做题数据】
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+**完成情况**: 0/3 (共0次提交)
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+| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
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+| 数据编码真题1 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
+| 数据编码真题2 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
+| 数据编码真题3 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
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+**📊 分析**: 本节课OJ作业暂无提交记录，建议课后尽快完成3道数据编码真题，巩固课堂所学知识。
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+**老师签名：橙子**