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- K4周日1900班第12课《花朵随心画》课评(梁境城、钟嘉逸、王睿意补课) - AICODE03/CSP03各班级第12课课评及班级总结 - 更新多班级学生画像 - 课评生成技能优化
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# 课程名称:数据编码
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**授课日期**: 2026-05-23
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**课评内容**:
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家长好,本周学习的内容是《数据编码》:
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1. 理解机器数的概念与表示,掌握有符号数和无符号数的表示方法
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2. 掌握原码的概念与转换方法,能够进行原码与真值的相互转换
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3. 学会反码的概念与转换方法,能够进行反码与真值的相互转换
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4. 掌握补码的概念与转换方法,能够进行补码与真值的相互转换
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5. 理解原码、反码、补码的应用场景,能够在实际问题中选择合适的编码方式
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子煜这节课在原码、反码、补码的学习上有了重要突破!✨ 从之前"思路容易乱"到现在能跟上老师一步步推导原码→反码→补码的转换过程,说明核心思路已经理解了,进步很明显~子煜上课很认真,全程安静听课,一步一步跟着老师的推导节奏走,专注度比上学期好很多,学习状态非常沉稳 💪
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## 【OJ做题数据】
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**完成情况**: 3/3 (共14次提交)
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| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
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| XZCSP0311A 数据编码真题1 | ✅ 通过 | 5 | 多次尝试后通过 | WA×3 |
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| XZCSP0311B 数据编码真题2 | ✅ 通过 | 4 | 多次尝试后通过 | WA×2 |
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| XZCSP0311C 数据编码真题3 | ✅ 通过 | 5 | 多次尝试后通过 | WA×3 |
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**📊 分析**: A包3道题全部完成!虽然提交次数较多,但展现了不错的耐心和坚持,遇到错误能反复调试直到通过,这种精神很棒!
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**错误分布**: 答案错误8次,主要是对补码转换规则还不够熟练,建议课后多练习类似题目巩固。
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不过老师发现子煜在计算反码和补码的时候还有些困惑,特别是"符号位不动、其余位取反"这个规则要记牢,补码是在反码基础上加1~希望子煜回去多多练习原码、反码、补码的转换题目,把笔记抄一抄,多练几道题就熟悉了,加油呀!💪✨
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**老师签名:橙子**
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