课评: 2026-09-24~09-27 第4课全班组 + Kitten体验课
- AIAGENT03: 周五1500(李梓宁)/1700(李俊霆)/周六1900/周日0845/1045(章梓皓)/1400 第4课 - CSP00周五1900 第4课(陈圆振请假) - CSP01周六1610 第4课(周晨远) - CSP04周六0830/1400 第4课 - 体验课: Kitten03(方一曼/龙梓谦) - 补课: 谢明泓(CSP04-04)、陈嘉博(周日1045) - CSP04周六1400 课次重编号 02/03→03/04(上一提交编号口径修正) - Class-2026-C 旧目录课评迁移至 .claude/memory/class - 同步各生 profile.md 更新与家长群萌宠图
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# 调课通知 · 2026-09-24(周四)AIAGENT03班 李梓宁 第4课(中秋停课平移)
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> 保存:2026-09-23 | 班表来源:AGENTS.md / 2026秋季课程计划
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> **发给**:李梓宁 家长(AIAGENT03橙子周五1500,分时段一对一 · 本时段 15:00-16:30)
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## 📣 成品文案(可直接发)
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📣调课通知:
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梓宁家长好!本周五(9月25日)是中秋节,当天停课一次,本周的编程课平移到周四上哦~
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⏰时间:本周四(9月24日)下午15:00-16:30
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📍地点:十三教室
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📚主题:第4课《视频管线与 Sprite 拆帧动画》(AI创意编程)
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✨ 本节课我们将把萌宠的跑步视频拆成一帧帧图片,再连成连续动画,让小萌宠真正"动起来"~
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因中秋出行需调整时间/请假,请提前在群里联系班主任/老师。💗
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## 📌 备注
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- 学生:李梓宁(分时段一对一 15:00-16:30,与李俊霆 16:30-18:00 内容相同)
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- 课次:AIAGENT03 秋季第4课(主题来源:`.claude/lesson/AIAGENT/AIAGENT-03/2026秋季课程计划.md` 第04课:视频生成、视频拆帧、SpriteSheet、帧率与动画播放)
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- 调课原因:本周五 9/25 为中秋节,全天停课;仅本周调整一次,下周五(10/2 恰逢国庆假期,是否再调待老师确认)恢复原时段
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- 课评文件名提醒:实际上课日期为 **2026-09-24(周四)**,第4课课评文件名应为 `20260924_AIAGENT03-04.md`
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- 通知内容可按需微调,不必逐字照抄
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# 课程名称:视频管线与Sprite拆帧动画(萌宠快速版)
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**授课日期**: 2026-09-24(中秋调课,周四上课)
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**课评内容**:
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梓宁家长好,本周学习的内容是《视频管线与Sprite拆帧动画》:
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1. 理解动画原理:游戏动画是把一组静止帧按顺序快速播放,就像"手翻书"
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2. 认识四步动画管线:视频生成→自动拆帧→SpriteSheet(雪碧图)合成→引擎播放
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3. 用提示词驱动AI批量生产:动作是2秒的视频,先让AI把每个动作的中英文提示词写成文档
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4. 掌握绿幕规范与素材质检:统一绿幕背景方便抠图,生成后逐一检查素材是否完好
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5. 认识序列帧标注:可以标注某几帧是特定状态(如第16~25帧是被攻击状态),为下节课交互做准备
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这周因为中秋假期调到周四上课,梓宁准时到课堂,延续了给彩虹猫"办大事"的劲头——批量生产萌宠动作素材!先找回上节课的项目让AI熟悉自己的萌宠,再让AI把待机、小跑、吃饭这些动作的提示词写成文档,她照着文档在游戏工坊里逐个生成视频、去绿幕,打字速度快,走完整条素材生产管线很顺💪 她的审美判断这节课又派上用场了:质检素材时能看出哪张抠图不干净、哪个动作看起来不对劲,主动要求重做,对自己的作品有要求,这正是"创作者"的样子✨
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小提醒:生成视频等待的时候稍微耐心一点,趁这个时间可以先想好下一个动作要怎么写,效率会更高~
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上周布置的萌宠"角色户口卡"(名字、性格、口头禅)记得下节课带来哦,萌宠马上就要真正"动起来"啦!老师会继续关注梓宁的表现,期待看到更多精彩!🌟💡
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**老师签名:橙子**
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# 学生画像 — 李梓宁
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> 创建日期:2026-03-27
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> 最后更新:2026-09-18
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> 最后更新:2026-09-24
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> 班级:周五下午1700AIAGENT03班
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> 备注:一对一上课
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- 画像更新:工程/逻辑类内容(非创作类)的配合度有提升,继续保持"创作兴趣+工程基础"结合引导
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- 下阶段重点:鼓励独立先写出需求初稿再请"架构师"审核,逐步减少对老师引导的依赖
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### 2026-09-24 第4课观察(AIAGENT03《视频管线与Sprite拆帧动画》· 中秋调课周四上)
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- 中秋调课到周四,准时到课;延续萌宠项目,走完"提示词文档→逐个生成视频→去绿幕"的素材批量生产管线
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- 打字速度优势发挥明显,操作流程熟练;质检环节能主动发现抠图/动作问题并要求重做,审美判断力持续在线
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- 下阶段重点:生成等待时的耐心与时间利用;跟进"角色户口卡"课后挑战;第2课《跳一跳进阶》请假内容待学期内衔接
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### 2026-09-18 第3课观察(AIAGENT03《角色立绘与动作生产》· 萌宠快速版开端)
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- 三视图环节问答反应快:老师问"萌宠在桌面上该用哪个视角",马上答出"平视"并说明理由("这样细节才展示得完整"),审美判断力持续在线
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- 实操完成度高:独立走完"角色库创建角色→拆分正面/侧面立绘→AI优化细化动作需求(待机/奔跑)"全流程
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Reference in New Issue
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