课评: 2026-09-24~09-27 第4课全班组 + Kitten体验课

- AIAGENT03: 周五1500(李梓宁)/1700(李俊霆)/周六1900/周日0845/1045(章梓皓)/1400 第4课
- CSP00周五1900 第4课(陈圆振请假)
- CSP01周六1610 第4课(周晨远)
- CSP04周六0830/1400 第4课
- 体验课: Kitten03(方一曼/龙梓谦)
- 补课: 谢明泓(CSP04-04)、陈嘉博(周日1045)
- CSP04周六1400 课次重编号 02/03→03/04（上一提交编号口径修正）
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+# AIAGENT03橙子周五1700 第4课班级反馈
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+**授课日期**：2026-09-24（周四，中秋调课）
+**课程**：《视频管线与Sprite拆帧动画》（萌宠快速版 · AIAGENT03 秋季第4课）
+**上课地点**：13教室
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+## 本周教学内容
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+- **课程主题**：《视频管线与Sprite拆帧动画》（萌宠快速版第2课）
+- **调课说明**：原周五 9/25 为中秋节停课一次，本节课平移至周四 16:30–18:00，下周恢复周五原时段
+- **核心知识点**：
+  1. 理解动画原理：游戏动画是把一组静止帧按顺序快速播放，就像"手翻书"
+  2. 认识四步动画管线：视频生成→自动拆帧→SpriteSheet（雪碧图）合成→引擎播放
+  3. 用提示词驱动AI批量生产：动作是2秒的视频，先让AI把每个动作的中英文提示词写成文档
+  4. 掌握绿幕规范与素材质检：统一绿幕背景方便抠图，生成后逐一检查素材是否完好
+  5. 认识序列帧标注：可以标注某几帧是特定状态（如第16～25帧是被攻击状态），为下节课交互做准备
+- **学生掌握情况**：本周到课学生：李俊霆（分时段一对一）
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+## 学生表现概述
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+**整体表现**：一对一课堂节奏完整，从"找回项目→AI写提示词文档→逐个生成动作→去绿幕质检"全流程走通，彩虹猫的动作素材库初具规模
+**学习态度**：动手积极，主动观察总结AI行为规律；对素材质量有自己的坚持
+**课堂氛围**：轻松专注，中秋调课按时到课，状态在线
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+## 各学生详细表现
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+#### 李俊霆
+**表现亮点：**
+- 独立走完素材生产管线：让AI熟悉项目→生成提示词文档→照文档逐个生产动作→绿幕处理
+- 动作创意有想法：不满足于走路、打招呼这类常规动作，主动要吃饭、炒菜、钓鱼等有意思的动作
+- 发现"AI以提示词为主"的规律（提示词写什么颜色就生成什么颜色），观察总结能力强
+- 素材质检严格：发现抠图丢耳朵、帽子消失，当场要求废掉重做
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+**待改进：**
+- 生成等待环节嫌"时间太长"，复杂操作觉得"好复杂"，熟练度和耐心需继续练
+- 发现平台"可多选"功能的bug（提示可多选实际不能多选），下次可以学着自己先把现象记下来再排查
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+**下阶段重点：** 下节课进入"情绪状态机与喂食系统"，先带着俊霆把不合格素材删掉（不删会被全部用上），让彩虹猫有饱食度、心情值，会随状态切换动画
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+## 请假情况
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+无请假学生（中秋调课正常出勤）
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+## 下周建议
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+1. 课后请家长让孩子展示彩虹猫的动作素材，问问"为什么提示词里写绿色，AI就生成绿色背景"
+2. 下节课彩虹猫将拥有"情绪系统"，可和孩子聊聊他家宠物/喜欢的动物开心、饿了是什么表现
+3. 中秋假期余额尚在，注意休息，下周五恢复原时段上课
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+**老师签名**：橙子