课评: 转出学生归档（王子墨/张立坤/黄俊博）+ 周四班级总结 + 新生章梓皓档案 + C++示例代码

.claude/skills/课评生成/skill.md

@@ -27,10 +27,10 @@ type: skill
    HTML 以 `samples/report-sample.html` 为样式基准，`pdf` 用 `scripts/mkpdf.mjs` 生成（单页 660px）。
 4. **审核红线**（必须写进每次交付说明）：报告是草稿、须教师审核；只写学习习惯不写人身评价；
    代码/报错/错题选项只发对应家长、不进班级群；不做学生横向对比排名。
-5. **存档结构改用新技能体系**（见下方「CSP 班（v2 存档结构）」）：
-   `Class-2026-X/<班组>/<学生>/` + `Students/<学生>/profile.md`。
+5. **存档结构（2026-09-26 统一）**：所有课程体系统一存档到
+   `.claude/memory/class/<班组>/<学生>/`，画像在 `.claude/memory/class/<班组>/<学生>/profile.md`。
 
-> AIAGENT03 班、体验课 **不**适用本规则，仍按本技能原有流程与存档（`.claude/memory/class/...` + `output/课评汇总/`）执行。
+> AIAGENT03 班、体验课**不**使用 OJ 报告三件套流程，但存档路径与下方通用规则相同。
 >
 > **快速触发**：对 AI 说「整理 XX 班的课堂反馈」或「引导我进行操作」即可调用该技能；其脚本自动读取仓库根 `.env`（已配置 OJ 凭据）。
 
@@ -764,20 +764,18 @@ python scripts/get_student_oj.py \
   - 未上课：`YYYYMMDD_课程编号-课次(未到).md`
   - 补课：正常文件名 `YYYYMMDD_课程编号-课次.md`，放在补课班级下的 `补课/` 目录中
 
-### ⚠️ CSP 班（v2 存档结构 · 覆盖上方通用规则）
+### ✅ 存档路径统一规则（2026-09-26 起，全部课程适用）
 
-CSP00 / CSP04 课评**不**使用 `.claude/memory/class/...` 与 `output/课评汇总/` 路径，统一改用
-`.claude/skills/class-feedback-report` 的归档体系（详见该技能 SKILL.md）：
+所有课评、家长版报告、班级汇总**统一存 `.claude/memory/class/` 对应班级目录**，
+不再使用 `Class-2026-X/` 或 `output/课评汇总/`：
 
-- **家长版三件套**（发给家长）：`Class-2026-X/<班组>/<学生>/<姓名>-<班组>-<章节号>-反馈报告.{md,html,pdf}`
-  - 例：`Class-2026-C/克力周日0830CSP02/王凯平/王凯平-克力周日0830CSP02-03-反馈报告.md`
-  - `Class-2026-X`：A春 / B暑 / C秋 / D寒（2026秋季班用 `Class-2026-C`）
+- **家长版三件套**（发给家长）：`.claude/memory/class/<班级>/<学生>/<姓名>-<班级>-<课次>-反馈报告.{md,html,pdf}`
+  - 例：`.claude/memory/class/CSP04橙子周六1400/张雨禾/张雨禾-CSP04橙子周六1400-04-反馈报告.md`
   - HTML 以 `samples/report-sample.html` 为样式基准；PDF 用 `scripts/mkpdf.mjs` 单页 660px 生成
-- **内部课评正本**（校宝核查用）：`Class-2026-X/<班组>/<学生>/feedback/YYYYMMDD_课程编号-课次.md`
-- **学生画像**：`Students/<学生>/profile.md`（跨学期连续，按学生名扁平存放）
-- **班级汇总**：`Class-2026-X/<班组>/summaries/<班组>-<章节号>-反馈汇总-<日期>.md`
-
-> AIAGENT03 班、体验课仍按下方通用规则（`.claude/memory/class/...` + `output/课评汇总/`）保存。
+- **内部课评正本**（校宝核查用）：`.claude/memory/class/<班级>/<学生>/feedback/YYYYMMDD_课程编号-课次.md`
+- **补课生**：`.claude/memory/class/<班级>/补课/<学生>/feedback/`（家长版报告同放该目录）
+- **学生画像**：`.claude/memory/class/<班级>/<学生>/profile.md`（随班级存放，每次课评后更新成长记录）
+- **班级汇总 / 上课通知 / 质检报告**：`.claude/memory/class/<班级>/summaries/YYYYMMDD_课程编号-课次_班级反馈.md`
 
 ### 1. 保存到学生个人单次课评文件（必须，用于自动化统计）
 为每位学生生成单独的单次课评文件，这是课评完成率统计的依据：
@@ -799,7 +797,7 @@ CSP00 / CSP04 课评**不**使用 `.claude/memory/class/...` 与 `output/课评
 ### 2. 保存到统一周课评汇总（后写的放上面）
 同时保存到统一的课评汇总目录，同一周的课评放在同一个文件里，新生成的放在最顶部：
 **根目录**：`E:/cc/4work_project/ClassFeedback/output/课评汇总/`
-**文件名规则**：`202X年第X周课评汇总.md`（比如「2026年第18周课评汇总.md」）
+**文件名规则**：`202X年教学第X周课评汇总.md`（比如「2026年教学第18周课评汇总.md」）
 **排序规则**：最新生成的课评放在文件的最前面，旧的课评在后面，倒序排列
 **班级分组**：同一个班级的课评放在一起，按班级分组展示