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.claude/lesson/AI03/README.md

@@ -0,0 +1,129 @@
+# AI03班 - 课程库
+
+> 周五下午1700AI03班、周六晚上1900AI03班、周日早上0845AI03班、周日下午1400AI03班
+
+---
+
+## 📅 本学期课程表
+
+| 课次 | 课程名称 | 日期 | 状态 |
+|------|----------|------|------|
+| 第1课 | 《AI是怎么想的》 | 2026-03-08 | ✅ 完成 |
+| 第2课 | 《AI的记忆之谜》 | 2026-03-15 | ✅ 完成 |
+| 第3课 | 《AI训练师》 | 2026-03-22 | ✅ 完成 |
+| 第4课 | 《AI大作家》 | 2026-03-29 | 📝 本周 |
+| 第5课 | 《AI大作家（下）》 | 2026-04-05 | ⏳ 待上课 |
+
+---
+
+## 第1课：《AI是怎么想的》
+
+**上课时间**：2026-03-08  
+**上课班级**：周五下午1700AI03班、周六晚上1900AI03班、周日早上0845AI03班、周日下午1400AI03班
+
+### 教学目标
+1. 了解人工智能的基本概念，激发学生对AI的兴趣
+2. 学习Token、上下文窗口和概率预测等核心概念
+3. 理解提问方式对AI回答的影响
+4. 能够主动打字与AI进行对话，探索AI的功能
+5. 培养学生主动提问和探索的精神
+
+### 知识点
+- 人工智能（AI）的基本概念
+- Token的概念
+- 上下文窗口的作用
+- 概率预测原理
+- 提问方式对AI回答的影响
+- 与AI对话的基本方法
+
+---
+
+## 第2课：《AI的记忆之谜》
+
+**上课时间**：2026-03-15  
+**上课班级**：周五下午1700AI03班、周六晚上1900AI03班、周日早上0845AI03班、周日下午1400AI03班
+
+### 教学目标
+1. 理解长期记忆和短期记忆的概念
+2. 掌握系统提示词的作用和设置方法
+3. 能够用自己的话类比解释AI记忆相关知识点
+4. 学习独立打字完成任务，提高打字能力
+5. 培养与AI协作完成任务的能力
+
+### 知识点
+- 长期记忆的概念
+- 短期记忆的概念
+- 系统提示词的作用
+- 系统提示词的设置方法
+- AI记忆的类比理解
+- 与AI协作的技巧
+
+---
+
+## 第3课：《AI训练师》
+
+**上课时间**：2026-03-22  
+**上课班级**：周五下午1700AI03班、周六晚上1900AI03班、周日早上0845AI03班、周日下午1400AI03班
+
+### 教学目标
+1. 掌握AI系统提示词的优化步骤
+2. 学习角色设置、限制条件、输出格式的系统提示词优化方法
+3. 了解AI"越狱"的概念和安全使用边界
+4. 能够独立训练自己的AI助手，完成创意项目
+5. 培养创造力和探索精神
+
+### 知识点
+- 系统提示词的优化步骤
+- 角色设置的技巧
+- 限制条件的设置
+- 输出格式的定义
+- AI越狱的概念（安全教育）
+- 创意AI项目的制作方法
+- 破解与防护的基本思维
+
+---
+
+## 第4课：《AI大作家》
+
+**上课时间**：2026-03-29  
+**上课班级**：周五下午1700AI03班、周六晚上1900AI03班、周日早上0845AI03班、周日下午1400AI03班
+
+### 教学目标
+1. 学习使用AI进行创意写作
+2. 掌握故事结构的设计方法
+3. 学会引导AI生成符合要求的文本内容
+4. 培养文学素养和创意思维
+5. 能够与AI协作完成完整的故事创作
+
+### 知识点
+- AI创意写作的方法
+- 故事结构设计（开头、发展、高潮、结尾）
+- 角色塑造技巧
+- 情节推进方法
+- 与AI协作写作的技巧
+- 文本润色和优化
+
+---
+
+## 第5课：《AI大作家（下）》
+
+**上课时间**：2026-04-05（预计）  
+**上课班级**：周五下午1700AI03班、周六晚上1900AI03班、周日早上0845AI03班、周日下午1400AI03班
+
+### 预期教学目标
+1. 继续深入学习AI辅助创意写作
+2. 完成个人创意作品的创作
+3. 学习作品分享和展示的技巧
+4. 培养完整的项目创作能力
+5. 提升与AI协作的熟练度
+
+### 预期知识点
+- 完整作品创作流程
+- 作品润色和优化技巧
+- 作品展示方法
+- 创意写作进阶技巧
+- 个性化AI助手调优
+
+---
+
+*AI03班课程库 v1.0 - 更新日期：2026-04-04*

.claude/lesson/AI03/第4节课-AI大作家.md

@@ -0,0 +1,148 @@
+# AI03班 第5课《AI大作家完整篇》（上）
+
+> **课时**：4课时 · 90分钟
+> **核心能力**：表达力 + 提问力
+> **核心工具**：Trae IDE (Builder模式) + Markdown
+> **课程目标**：每个人写一本属于自己的短篇小说
+
+---
+
+## 📚 课评开头固定格式
+
+```
+家长好，本周学习的内容是《AI大作家完整篇》（上）：
+1. 认识 Trae IDE Builder 模式
+2. 掌握 Markdown 魔法符号
+3. 三步设计故事世界（类型、主角、地点）
+4. 用AI生成故事开头
+5. 创作表达与想象力培养
+```
+
+---
+
+## 🎯 核心概念
+
+### 常见误区纠正
+
+| 误区 | 正确认识 |
+|------|----------|
+| "Trae 就是另一个聊天工具" | Trae 是专业创作工具，能写故事、做网站、做游戏！ |
+| "右边的预览窗口不用管" | 预览窗是"魔法镜子"，所有内容会实时排版显示！ |
+| "写故事直接让 AI 写就行了" | 好故事要先有设计（谁、在哪、发生什么）！ |
+| "角色设定写得越多越好" | 简单清晰的设定比又长又乱的好！ |
+
+---
+
+## 🛠️ 核心工具：Trae IDE
+
+### 界面介绍
+- **左边：聊天框** —— 你跟AI说话的地方
+- **右边：预览窗口** —— "魔法镜子"，实时显示排版效果
+
+### 特点
+- 左边说一句话，右边马上出现
+- 自动排版——标题是大字，列表整整齐齐
+
+---
+
+## 🔮 Markdown 魔法符号
+
+| 符号 | 功能 | 示例 | 效果 |
+|------|------|------|------|
+| `#` | 井号变标题 | `# 我的故事` | **大标题** |
+| `-` | 短横变列表 | `- 苹果` | • 苹果（列表项） |
+| `**` | 星号变加粗 | `**重要**` | **重要** |
+
+> 💡 **提示**：就这三个符号，这节课够用了！
+
+---
+
+## 🏗️ 三步设计故事世界
+
+### 第一步：选故事类型（5选1）
+
+| 类型 | 图标 | 描述 |
+|------|------|------|
+| A 校园奇遇 | 🏫 | 学校里发生了不可思议的事... |
+| B 魔法冒险 | 🔮 | 你拥有了神奇的能力... |
+| C 穿越时空 | ⏰ | 醒来在不同时代... |
+| D 动物奇缘 | 🐱 | 突然能听懂动物说话... |
+| E 科幻未来 | 🚀 | 生活在3000年的未来... |
+
+> 💡 **提示**：不用纠结太久，凭第一感觉选！
+
+### 第二步：造你的主角
+
+**角色设定卡**：
+
+| 项目 | 内容 |
+|------|------|
+| 名字 | ________ |
+| 身份 | 小学生 / 王子公主 / 探险家 / 科学家 / 魔法师 / 动物 / 机器人 / 其他 |
+| 性格（选两个） | 勇敢 / 胆小 / 聪明 / 搞笑 / 善良 / 倔强 / 好奇 / 安静 |
+| 特殊能力 | ________（一句话描述） |
+
+> ⚠️ **注意**：每项只写一句话，越简洁 AI 越容易理解！
+
+### 第三步：选故事发生地
+
+根据故事类型选择地点：
+
+| 类型 | 可选地点 |
+|------|----------|
+| A 校园奇遇 | ① 被施了魔法的学校 ② 学校地下的秘密房间 ③ 平行世界里的学校 |
+| B 魔法冒险 | ① 魔法学院 ② 精灵森林 ③ 龙之岛 |
+| C 穿越时空 | ① 古代皇宫 ② 恐龙时代的丛林 ③ 3000年的未来城市 |
+| D 动物奇缘 | ① 会说话的森林 ② 海底王国 ③ 非洲大草原 |
+| E 科幻未来 | ① 火星基地 ② 机器人城市 ③ 太空飞船 |
+
+---
+
+## ✍️ 小试牛刀：生成故事开头
+
+### Prompt 模板
+```
+请根据我之前创建的设定（故事类型和角色设定），
+写一个故事的开头，200字以内。要求：
+
+1. 在开头就让读者想继续看下去
+2. 用 Markdown 格式排版
+```
+
+### 改稿技巧
+- 这只是"试写"，就像画画前先画草稿，不满意可以改
+- 用**一句话**告诉 AI 怎么改：
+  - "开头太平了，我想要更紧张刺激"
+  - "主角名字写错了"
+  - "我想让开头有对话"
+
+---
+
+## 🎤 课堂分享要点
+
+学生用嘴巴分享（不用念文章）：
+1. 你的故事是什么类型的？
+2. 主角叫什么名字，有什么特点？
+3. 故事发生在哪里？
+4. AI 写的开头你满意吗？
+
+---
+
+## 📋 本节课收获总结
+
+| 序号 | 收获内容 |
+|------|----------|
+| 1 | 认识了 Trae —— 它不只能写故事，以后做网站、做游戏、做 App 都用它 |
+| 2 | 学了三个 Markdown 魔法符号 —— 井号变标题、短横变列表、星号加粗 |
+| 3 | 每个人都设计了自己故事的骨架 —— 类型、主角、地点 |
+
+---
+
+## 🌟 下节课预告
+
+> 🎬 **AI 帮你把骨架写成完整故事！**
+
+---
+
+*文档生成时间：2026-03-29*
+*适用班级：AI03班（周五下午1700AI03班、周六晚上1900AI03班、周日早上0845AI03班、周日下午1400AI03班）*

.claude/lesson/AI03/第5课-AI大作家.md

@@ -0,0 +1,125 @@
+# AI03班 第6课《AI大作家完整篇》
+
+> **课时**：4课时 · 90分钟
+> **核心能力**：表达力 + 创作力
+> **核心工具**：Trae IDE (Builder模式) + Markdown
+> **课程目标**：完成属于自己的短篇小说并生成封面
+
+---
+
+## 📚 课评开头固定格式
+
+```
+家长好，本周学习的内容是《AI大作家完整篇》——继续创作属于自己的小说：
+1. 回顾上节课的故事设定
+2. 用AI续写完整故事内容
+3. 设计并生成小说封面
+4. 添加作者的话和故事简介
+5. 完成作品展示与分享
+```
+
+---
+
+## 🎯 核心概念
+
+### 本节课流程
+
+| 阶段 | 内容 | 时间 |
+|------|------|------|
+| 1 | 回顾上节课的故事设定 | 10分钟 |
+| 2 | 用AI续写完整故事 | 40分钟 |
+| 3 | 设计生成封面 | 20分钟 |
+| 4 | 添加作者的话 | 10分钟 |
+| 5 | 作品展示分享 | 10分钟 |
+
+---
+
+## ✍️ 故事续写技巧
+
+### Prompt 模板
+
+```
+请根据我之前的故事设定，继续写故事的中间和结局部分。
+要求：
+1. 故事情节要有起伏（遇到困难→解决问题）
+2. 主角要成长或学到东西
+3. 总字数控制在800-1000字
+4. 用Markdown格式排版
+```
+
+### 分段生成策略
+
+如果AI一次写不完，可以分两次：
+1. 先生成**故事中间**（遇到困难、努力过程）
+2. 再生成**故事结局**（解决问题、主角成长）
+
+---
+
+## 🎨 封面设计
+
+### 封面元素
+
+| 元素 | 说明 |
+|------|------|
+| 书名 | 吸引人的标题 |
+| 作者名 | 学生自己的名字 |
+| 封面图 | 用AI生成的插画 |
+| 类型标签 | 如：奇幻/科幻/悬疑 |
+
+### 生成封面图的Prompt
+
+```
+请为我的小说《书名》生成一张封面图。
+故事类型：[奇幻/科幻/悬疑等]
+主角特点：[简述主角]
+风格要求：适合儿童读物的插画风格，色彩丰富
+```
+
+---
+
+## 📝 作者的话
+
+让学生写一段"作者的话"，放在故事开头或结尾：
+
+> 示例：
+> "大家好，我是XXX。这是我第一次写小说，虽然还有很多不足，但我非常喜欢这个故事。希望读完后，你也能喜欢上主角的勇敢！"
+
+---
+
+## 🎤 课堂分享
+
+### 分享要点
+
+1. **介绍书名**：为什么取这个名字？
+2. **介绍主角**：主角最厉害的地方是什么？
+3. **最喜欢的情节**：故事哪里最精彩？
+4. **封面设计理念**：为什么选择这个封面？
+
+### 互看作品
+
+鼓励学生互相阅读同桌的作品：
+- 你最喜欢对方故事的哪个部分？
+- 你觉得主角怎么样？
+- 故事真实吗？（是否符合设定的世界规则）
+
+---
+
+## 📋 本节课收获总结
+
+| 序号 | 收获内容 |
+|------|----------|
+| 1 | 完成了一个完整的短篇小说创作 |
+| 2 | 学会了用AI辅助续写故事内容 |
+| 3 | 体验了从构思到成书的完整创作流程 |
+| 4 | 培养了创意表达和审美能力 |
+
+---
+
+## 📚 学生作品
+
+本节课学生创作的作品收录于：[作品集总结](../../input/作品集总结.md)
+
+---
+
+*文档生成时间：2026-04-12*
+*适用班级：AI03班（周五下午1700AI03班、周六晚上1900AI03班、周日早上0845AI03班、周日下午1400AI03班）*