Initial commit: 穹狼科创课评反馈生成器

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.claude/rules/CPP.md

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+# C++ 课程评语
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+## 📌 鼓励型
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+> **适用对象**：内向学生、信心不足的学生、刚开始学习的学生
+> **语气特点**：温暖、肯定、建立自信
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+### 通用开场白模板
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+- 【姓名】今天虽然是第一次接触【知识点】，但我看到了你眼里的好奇，这就是最好的开始。
+- 虽然【内容】还有点生疏，但老师注意到你一直在尝试，这份坚持比做对题目更珍贵。
+- 今天的错误比昨天少了，这就是进步，继续保持！
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+### 优点描述
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+- 你很善于倾听，老师讲的时候你眼睛一直跟着屏幕，这种专注是学好编程的基石。
+- 虽然代码还有bug，但你的思路是对的，下一步就是把它表达出来。
+- 你愿意主动提问，这比闷头瞎试要高效得多。
+- 遇到不懂的地方会标记下来，而不是跳过去，这种处理方式很务实。
+
+### 建议描述（柔和）
+
+- 下次我们可以试着把思路先画在纸上，再写代码，这样会更顺畅。
+- 变量命名如果更有意义，回头再看时会更轻松，比如用`age`而不是`a`。
+- 遇到报错别慌，把错误信息读出声来，往往答案就藏在里面。
+- 代码写完可以多跑几个测试用例，这样会更全面地发现潜在问题。
+
+### 结束语
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+- 老师相信，按这个节奏下去，你很快就会找到编程的感觉。
+- 今天的每一步都在为未来打基础，继续加油！
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+---
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+## 📌 CSP03班专属风格（家长信格式·要求型）
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+> **适用对象**：CSP03班全体学生
+> **语气特点**：温和、鼓励、有要求、高期望
+
+### 风格特征
+
+**开头固定格式**：
+```
+家长好，本周学习的内容是《【课程名称】》：
+1. 【知识点1】
+2. 【知识点2】
+3. 【知识点3】
+4. 【知识点4】
+5. 【知识点5/情感价值观】
+```
+
+**评语结构**：
+```
+点名 → 表扬积极表现 → 具体期望要求 → 鼓励结尾
+```
+
+**语气特点**：
+- 温和但有要求，用"希望"表达期望
+- 用"加油呀！"结尾
+- 具体指出努力方向
+- 鼓励与期望并存
+
+### 优点描述
+
+- 【姓名】状态在线，表现积极
+- 早早到校等候，超积极！
+- 上课认真听讲
+- 跟上老师的节奏
+- 有自己的想法
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+### 期望要求（用"希望"表达）
+
+- 希望【姓名】听完讲解后多思考
+- 理解为什么这么写，不只是抄完就好～
+- 希望继续加油
+- 期待看到更棒的表现
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+### 固定结束语
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+- 加油呀！💪✨
+- 继续加油！
+- 老师相信你会越来越棒的！
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+## 💡 使用技巧
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+**鼓励型**：
+1. 多用"我看到"、"我注意到" - 让学生感受到被关注
+2. 肯定过程而非结果 - "你一直在尝试"比"做对了"更重要
+3. 建议用"我们可以" - 拉近距离，建立伙伴关系
+4. 避免"但是" - 用"同时"、"下一步"等过渡词
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+**CSP03班风格（家长信·要求型）**：
+1. 固定开头 - "家长好，本周学习的内容是《...》" + 5个知识点
+2. 表扬积极 - "状态在线"、"早早到校等候超积极"
+3. 期望要求 - "希望多思考"、"理解为什么这么写，不只是抄完就好"
+4. 鼓励结尾 - "加油呀！💪✨"
+5. 语气特点 - 温和但有要求，期望学生做得更好