更新第7周课评反馈与出勤记录(2026春季)

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chengzi
2026-04-19 20:49:35 +08:00
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@@ -7,3 +7,4 @@
| 2026-03-22 | 数组计数法 | 第4课 | ⏸ 请假 | |
| 2026-03-29 | 连续性元素处理 | 第5课 | ✅ 出勤 | |
| 2026-04-05 | 字符数组 | 第6课 | ✅ 出勤 | |
| 2026-04-19 | 字符串处理 | 第7课 | ✅ 出勤 | |

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@@ -52,3 +52,23 @@
继续加油!💪✨
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## 第4条字符串处理
**授课日期**2026-04-19
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《字符串处理》:
1. 学习getline()函数的使用,掌握读取一整行字符串的方法
2. 学习substr()函数,理解字符串截取的方法和参数含义
3. 学习size() / length()函数,掌握获取字符串长度的方法
4. 学习find()函数,理解字符串查找的原理和返回值
5. 培养学生对字符串处理的综合应用能力和编程思维
课堂反馈:
卢华琛状态在线表现积极状态愈加改善已经能够完全进入学习状态对本周学习的字符串相关内容掌握得不错。希望华琛继续保持这种良好的学习状态回去之后把笔记手写完成把错题进行整理周一到周五花10分钟进行复习把知识掌握得更扎实。
加油呀!💪✨
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@@ -7,3 +7,4 @@
| 2026-03-22 | 数组计数法 | 第4课 | ⏸ 请假 | |
| 2026-03-29 | 连续性元素处理 | 第5课 | ✅ 出勤 | |
| 2026-04-05 | 字符数组 | 第6课 | ✅ 出勤 | |
| 2026-04-19 | 字符串处理 | 第7课 | ✅ 出勤 | |

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@@ -45,3 +45,23 @@
继续加油!💪✨
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## 第4条字符串处理
**授课日期**2026-04-19
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《字符串处理》:
1. 学习getline()函数的使用,掌握读取一整行字符串的方法
2. 学习substr()函数,理解字符串截取的方法和参数含义
3. 学习size() / length()函数,掌握获取字符串长度的方法
4. 学习find()函数,理解字符串查找的原理和返回值
5. 培养学生对字符串处理的综合应用能力和编程思维
课堂反馈:
唐钎宸状态在线,对本节课字符串相关知识点有了解。不过老师发现钎宸在课堂上容易开小差,注意力不太能集中。希望钎宸后续能逐步提升自己的专注力,也建议家长在家可以监督钎宸,比如每天静坐十分钟,不被任何事情影响,逐步培养自己的专注力。相信钎宸把注意力集中起来后,学习效果一定会更好。
加油呀!💪✨
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@@ -7,3 +7,4 @@
| 2026-03-22 | 数组计数法 | 第4课 | ⏸ 请假 | |
| 2026-03-29 | 连续性元素处理 | 第5课 | ✅ 出勤 | |
| 2026-04-05 | 字符数组 | 第6课 | ✅ 出勤 | |
| 2026-04-19 | 字符串处理 | 第7课 | ✅ 出勤 | |

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@@ -45,3 +45,23 @@
加油呀!💪✨
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## 第4条字符串处理
**授课日期**2026-04-19
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《字符串处理》:
1. 学习getline()函数的使用,掌握读取一整行字符串的方法
2. 学习substr()函数,理解字符串截取的方法和参数含义
3. 学习size() / length()函数,掌握获取字符串长度的方法
4. 学习find()函数,理解字符串查找的原理和返回值
5. 培养学生对字符串处理的综合应用能力和编程思维
课堂反馈:
王佳琳状态在线,表现积极,对本节课字符串相关知识点有了解。不过老师发现佳琳在课堂复习时,对之前学过的知识有些遗忘,这说明课后复习还需要加强。希望佳琳回去把本周的知识点手写记录到笔记本上,把错题整理到错题本中,并且在周一到周五之间每天花一点时间复习,把基础打得更牢固。
加油呀!💪✨
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