更新各班级出勤登记与课评汇总,新增教学日程查询技能与CSP03枚举算法教案
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继续加油哦!老师很期待看到你下一个有创意的作品!🌟😊
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## 第9条:唐诗朗诵会
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**授课日期**:2026-05-01
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**课评内容**:
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家长好,本周学习的内容是《唐诗朗诵会》:
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1. 复习循环嵌套结构,应用循环嵌套结构实现诗词的展示效果
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2. 能够朗诵诗词并录制声音
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3. 通过唐诗朗诵会项目的制作,探究循环嵌套结构的综合应用
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4. 欣赏古诗词,感受古诗词的魅力,并通过诗词朗诵陶冶性情,开阔胸怀
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5. 培养学生的逻辑思维能力和创意表达能力
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晨语做完自己的任务后,可能觉得项目会有一点枯燥,不太愿意继续动手。不过在老师安抚情绪之后,能够静下心来,一点一点地把作品完成,到了回答问题的时候,晨语也可以认真把问题回答出来,这一点很棒!
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晨语一直都很有创意,想法天马行空,这是非常宝贵的特质~目前对外层循环和内层循环的区别还有一点点没弄清,后续老师会继续加强循环结构的讲解。要是能更专注一些,把循环结构理解得更透彻,一定会做出更有创意的作品!
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继续加油哦!老师很期待看到你下一个有创意的作品!🌟😊
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