feat: 第15周课评完成 + 课评质检系统 + OJ数据分析

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# CSP03班第15课 班级反馈
**课程名称**:熟练度练习-string
**授课日期**2026-06-13
**班级**CSP03橙子周六0830
**出勤**汪子杰、谢明泓、欧俊宇、杨林轩4人
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## 📊 本节课OJ完成情况
| 学生 | 完成率 | 提交次数 | AC题数 | 亮点 |
|------|--------|----------|--------|------|
| 谢明泓 | 4/4 | 4次 | 4题 | 全部一次AC正确率100% |
| 欧俊宇 | 3/4 | 4次 | 3题 | P1475调试2次AC |
| 杨林轩 | 3/4 | 4次 | 3题 | P1480调试2次AC进步大 |
| 汪子杰 | 2/4 | 9次 | 2题 | P1101、P1480 ACP1475需加强 |
**班级整体**4名同学共提交21次AC 12题次
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## 🌟 本节课亮点
1. **谢明泓**4题全部一次AC正确率100%,基础知识掌握非常扎实,调试能力很强!
2. **欧俊宇**P1475调试2次通过展现了不错的调试改进能力乐于帮助同学
3. **杨林轩**P1480调试2次通过进步很大学习热情很高
4. **汪子杰**P1101和P1480都AC了专注度很高学习态度值得肯定
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## 💡 共性问题与建议
1. **字符串比较P1475**:部分同学需要加强大小写转换的逻辑理解
2. **提交效率**:部分同学提交次数较多,可以先理清思路再动手写代码
3. **拓展挑战**:基础题掌握后,可以尝试更多拓展题提升熟练度
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## 📝 后续建议
1. **复习巩固**:字符串比较的大小写转换逻辑需要重点复习
2. **错题整理**建议整理本节课的错题特别是P1475的调试过程
3. **拓展练习**:学有余力的同学可以挑战更多字符串相关题目
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*班级反馈 v1.0*

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> 日期2026年6月6日
> 课程CSP03-14 GESP三级真题训练
## 【OJ做题数据】
**完成情况**: 1/4 (共3次提交)
| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
|------|------|----------|----------|----------|
| GESP202512C3T1 单选题每题2分共30分 | ❌ 未通过 | 1 | 尝试中 | WA×1 |
| GESP202512C3T2 判断题每题2分共20分 | ❌ 未通过 | 1 | 尝试中 | WA×1 |
| GESP202512C3T3 密码强度 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
| GESP202512C3T4 小杨的智慧购物 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
**📊 分析**: 完成1题GESP202512C3T1 单选题每题2分共30分、GESP202512C3T2 判断题每题2分共20分有尝试但尚未通过GESP202512C3T4 小杨的智慧购物未提交,建议课后继续完成。
**错误分布**: 答案错误2次。
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## 📝 课评

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# 课程名称:熟练度练习-string
**授课日期**: 2026-06-13
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《熟练度练习-string》
1. 字符串的基本操作(遍历、拼接、取子串)
2. 字符串的比较和大小写转换
3. 字符串中特殊字符的处理(空格、*等)
4. 字符串的反转和回文判断
5. 时间计算和单位转换
林轩今天状态很投入🔥字符串熟练度练习中你做题的节奏很稳特别是P1475字符串比较那道题1次就AC了说明对字典序的理解很到位🌟
📊 OJ做题情况
A包完成3/4题共4次提交
| 题目 | 状态 | 提交次数 |
|------|------|----------|
| P1101 时间的奥秘 | ✅ AC | 1次 |
| P1480 字符串中的最小/最大字符 | ✅ AC | 2次 |
| P1475 字符串比较 | ✅ AC | 1次 |
| P1478 统计字符串中小写字母 | ⬜ 未提交 | - |
**分析**P1480第一次提交WA了你没有急着再提交而是回头检查了一遍代码第二次就AC了这种"先想再改"的习惯特别好👏P1478如果课后有时间可以试试不急
最近林轩的进步有目共睹从第12课开始做题速度和正确率都在提升继续保持这个节奏
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**老师签名:橙子**

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> 日期2026年6月6日
> 课程CSP03-14 GESP三级真题训练
## 【OJ做题数据】
**完成情况**: 4/4 (共17次提交)
| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
|------|------|----------|----------|----------|
| GESP202512C3T1 单选题每题2分共30分 | ✅ 通过 | 5 | 多次尝试后通过 | WA×4 |
| GESP202512C3T2 判断题每题2分共20分 | ✅ 通过 | 2 | 调试改进 | WA×1 |
| GESP202512C3T3 密码强度 | ✅ 通过 | 8 | 耐心调试 | CE×3, WA×4 |
| GESP202512C3T4 小杨的智慧购物 | ✅ 通过 | 2 | 调试改进 | WA×1 |
**📊 分析**: 4题全部完成共经过17次提交展现了不错的耐心和坚持。
**错误分布**: 答案错误10次编译错误3次。
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## 📝 课评

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@@ -0,0 +1,31 @@
# 课程名称:熟练度练习-string
**授课日期**: 2026-06-13
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《熟练度练习-string》
1. 字符串的基本操作(遍历、拼接、取子串)
2. 字符串的比较和大小写转换
3. 字符串中特殊字符的处理(空格、*等)
4. 字符串的反转和回文判断
5. 时间计算和单位转换
俊宇今天做题速度很快💪P1101和P1480都是1次就AC了说明时间计算和字符串基础操作已经掌握得很扎实🌟
📊 OJ做题情况
A包完成3/4题共4次提交
| 题目 | 状态 | 提交次数 |
|------|------|----------|
| P1101 时间的奥秘 | ✅ AC | 1次 |
| P1480 字符串中的最小/最大字符 | ✅ AC | 1次 |
| P1475 字符串比较 | ✅ AC | 2次 |
| P1478 统计字符串中小写字母 | ⬜ 未提交 | - |
**分析**P1475第一次提交WA了老师看到你重新读了一遍题目发现是比较字符串时大小写搞反了第二次就改对了👏。这种"读题→定位问题→修正"的思路很正确~
课间的时候你还帮汪子杰讲了getline的用法讲解得很有条理说明你自己理解得很透彻。继续保持有余力可以挑战P1478
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**老师签名:橙子**

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@@ -0,0 +1,31 @@
# 课程名称:熟练度练习-string
**授课日期**: 2026-06-13
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《熟练度练习-string》
1. 字符串的基本操作(遍历、拼接、取子串)
2. 字符串的比较和大小写转换
3. 字符串中特殊字符的处理(空格、*等)
4. 字符串的反转和回文判断
5. 时间计算和单位转换
子杰今天很认真💪虽然P1475提交了4次还没AC但老师注意到你每次提交前都在认真修改代码没有盲目重试这种态度比一次做对更难得✨
📊 OJ做题情况
A包完成2/4题共9次提交
| 题目 | 状态 | 提交次数 |
|------|------|----------|
| P1101 时间的奥秘 | ✅ AC | 4次 |
| P1480 字符串中的最小/最大字符 | ✅ AC | 1次 |
| P1475 字符串比较 | ❌ WA | 4次 |
| P1478 统计字符串中小写字母 | ⬜ 未提交 | - |
**分析**P1101你花了4次才AC但每次提交错误信息都不一样——从"格式错误"到"答案错误"再到"运行超时"说明你在尝试不同的解法最终找到了正确思路。P1480只用了1次就AC了进步明显👏
P1475卡在大小写比较上建议回家再看看字典码的知识点特别注意大写字母A-Z的范围是65-90小写是97-122。下节课老师会再帮你梳理一下💪
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**老师签名:橙子**

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@@ -3,6 +3,20 @@
> 日期2026年6月6日
> 课程CSP03-14 GESP三级真题训练
## 【OJ做题数据】
**完成情况**: 3/4 (共10次提交)
| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
|------|------|----------|----------|----------|
| GESP202512C3T1 单选题每题2分共30分 | ✅ 通过 | 4 | 多次尝试后通过 | WA×3 |
| GESP202512C3T2 判断题每题2分共20分 | ✅ 通过 | 3 | 调试改进 | WA×2 |
| GESP202512C3T3 密码强度 | ✅ 通过 | 3 | 调试改进 | WA×2 |
| GESP202512C3T4 小杨的智慧购物 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
**📊 分析**: 完成3题GESP202512C3T4 小杨的智慧购物未提交,建议课后继续完成。
**错误分布**: 答案错误7次。
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## 📝 课评

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@@ -0,0 +1,31 @@
# 课程名称:熟练度练习-string
**授课日期**: 2026-06-13
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《熟练度练习-string》
1. 字符串的基本操作(遍历、拼接、取子串)
2. 字符串的比较和大小写转换
3. 字符串中特殊字符的处理(空格、*等)
4. 字符串的反转和回文判断
5. 时间计算和单位转换
明泓今天太厉害了🔥4道题全部1次AC这种一次通过率在班里是头一份说明你对字符串的理解已经非常扎实了🌟
📊 OJ做题情况
A包完成4/4题共4次提交
| 题目 | 状态 | 提交次数 |
|------|------|----------|
| P1101 时间的奥秘 | ✅ AC | 1次 |
| P1480 字符串中的最小/最大字符 | ✅ AC | 1次 |
| P1475 字符串比较 | ✅ AC | 1次 |
| P1478 统计字符串中小写字母 | ✅ AC | 1次 |
**分析**4道题全部一次AC特别是P1478统计小写字母那道题需要用循环遍历字符串并计数逻辑比较复杂你也一次写对了说明循环和字符串的结合运用已经掌握得很好👏
明泓的学习习惯一直很好做题前会先理清思路再动笔这个习惯要继续保持。有余力的话可以看看OJ上的拓展题挑战一下更高难度
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**老师签名:橙子**

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@@ -3,6 +3,20 @@
> 日期2026年6月6日
> 课程CSP03-14 GESP三级真题训练
## 【OJ做题数据】
**完成情况**: 1/4 (共4次提交)
| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
|------|------|----------|----------|----------|
| GESP202512C3T1 单选题每题2分共30分 | ❌ 未通过 | 1 | 尝试中 | WA×1 |
| GESP202512C3T2 判断题每题2分共20分 | ❌ 未通过 | 1 | 尝试中 | WA×1 |
| GESP202512C3T3 密码强度 | ✅ 通过 | 2 | 调试改进 | WA×1 |
| GESP202512C3T4 小杨的智慧购物 | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
**📊 分析**: 完成1题GESP202512C3T1 单选题每题2分共30分、GESP202512C3T2 判断题每题2分共20分有尝试但尚未通过GESP202512C3T4 小杨的智慧购物未提交,建议课后继续完成。
**错误分布**: 答案错误3次。
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## 📝 课评

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# 学生画像 — 谭锦程
> 创建日期2026-03-27
> 最后更新2026-06-06
> 最后更新2026-06-13
> 班级周六早上0830CSP03班
> 状态:**已退学**2026-06-13
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| 性别 | 男 |
| 就读课程 | □ Kitten □ AIGC ✓ C++ |
| 入学时间 | |
| 离校状态 | **已退学**2026-06-13 |
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