feat: 第14课课评完成(32人)+ K4周日1900班课评网页 + 课评检查
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## 2026年5月 月度总结 - 卢皓霖
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### 📚 本月学习内容
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本月学习了《我的个人主页(下)》、《魔幻俄罗斯方块(上/下)》和《涂鸦PK(一)》三门课程,涵盖以下知识点:
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1. **个人主页交互效果**:hover、滚动渐入、Tab切换、设计一致性
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2. **Plan Mode三步流程**:整理需求、审核需求、确认需求
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3. **需求可测试性与结果溯源**:理解需求文档的规范性
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4. **俄罗斯方块项目**:增量需求文档、测试脚本生成与结果解读
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5. **涂鸦PK项目**:Spritesheet格式(128×64 PNG)、帧动画制作、属性预算制(20分制)、打法定位
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### 💡 具体进步
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1. **思维活跃度提升**:在需求阶段主动提出给画图工具加自定义调色板功能,展现出主动思考能力
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2. **专注力有明显进步**:能够在老师讲课时放下手上的任务认真听讲,自我管理能力比之前进步很多
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3. **动手实践能力增强**:在体验俄罗斯方块时积极发现游戏问题并及时沟通,参与度很好
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4. **创作投入度高**:后期沉浸在绘画中,画了拿长枪的英雄,特别专注,展现了对创作的热情
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### ⚠️ 存在问题
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1. **专注力仍需加强**:上课偶尔会分心闲聊,需要老师提醒才能快速回到学习状态
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2. **账号管理能力待提升**:登录账号时需要老师一步步指导注销和重新登录
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3. **课堂纪律有待改善**:老师讲课时会走神,需要提醒后才能认真听讲
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### 🎯 训练建议
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1. **专注力训练**:可以尝试使用番茄钟方法,每15分钟专注学习后休息5分钟,逐步延长专注时间
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2. **账号管理练习**:在家练习账号登录注销流程,培养独立管理账号的能力
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3. **课堂笔记习惯**:鼓励在老师讲解时简单记录关键点,帮助集中注意力
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### 📊 老师综合评价
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卢皓霖本月出勤4节(请假1节),整体表现稳定。心态阳光乐观是其最珍贵的品质,遇到问题不慌不忙。思维活跃度有提升,能在需求阶段主动提出功能建议。专注力相比之前有进步,能够在老师提醒后快速回到学习状态。建议继续保持乐观心态,同时加强专注力训练,提升课堂效率。按这个节奏下去,编程能力会越来越好的!🌟💪
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# 第14课课评 — 卢皓霖
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> 课程:AICODE创意编程
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> 班级:周日早上0845AICOED03班
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> 日期:2026-06-07
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> 课次:第14课
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## 固定开头
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家长好,本周学习的内容是《像素角色特效与AI审核流程》:
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1. 像素角色特效程序制作(自定义属性生成特效)
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2. 角色像素生成器网页项目(团队协作开发)
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3. AI辅助审核修改流程(多轮对话优化需求)
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4. 特效设计与版权意识(原创性、详细描述的重要性)
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5. 文档审核与问题反馈(发现→记录→修改→复审的完整流程)
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## 课评反馈
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皓霖今天心态依然很棒~对像素角色特效的制作流程有一定了解~
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老师在讲解特效生成器的时候,皓霖选择了自己感兴趣的角色属性,还主动说"老师,我可以给他改一改",这种愿意动手尝试的态度特别棒~后来皓霖还提到"我还有同学做出来了",说明你有在关注同学们的作品,互相学习很好~
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不过老师发现,今天讨论游戏话题(火柴人、元气骑士)的时候,你也容易被带跑~要是可以在课堂上更专注于当前的任务,效率会更高哦~
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记住,编程最大的门槛不是英文或数学,是敢于尝试的勇气,你已经有了~继续保持你的阳光心态,同时让效率也慢慢跟上来,你会越来越棒的!💪✨
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*穹狼科创 - AICODE创意编程课评*
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## 📈 成长记录
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### 2026-06-07 第14课观察
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- **积极表现**:愿意主动尝试修改作品("老师,我可以给他改一改"),说明动手意愿增强
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- **社交表现**:关注同学作品("我还有同学做出来了"),有互相学习的意识
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- **需关注**:讨论游戏话题(火柴人、元气骑士)时容易分心,需要适时提醒
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### 2026-05-20(评语风格调整)
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- **风格调整**:从"激励型为主"调整为"鼓励型为主",用真诚肯定代替"挑战/竞争"式表述,保护其阳光乐观的好心态
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- **核心不变**:继续温和引导专注力和效率的提升,保持轻松愉快的学习氛围
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