feat: 第14课课评完成(32人)+ K4周日1900班课评网页 + 课评检查

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# 2026年5月 月度总结 - 吴浩睿
## 📚 本月学习内容
**第10周4/27**20分属性分配规则坦克型角色设计攻击帧挥拳动作制作
**第11周5/4**:个人网页完善,灵活运用所学方法
**第12周5/10**:俄罗斯方块项目,边界变色效果,新建文件夹、处理需求文档
**第13周5/17**:请假
**第14周5/24**涂鸦PK— 画图工具 + 角色设计动画帧制作PK对战技能系统
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## 💡 具体进步
1. **学习能力突出**4/27课评显示"刚开始对20分属性分配规则不太理解但主动举手问老师很快就掌握了"5/4课评提到"对知识点掌握得相当出色,还能举一反三,灵活运用学到的方法"
2. **探索精神强**5/4课评指出"一直都很有探索精神,遇到问题会主动思考解决方法,学习效率很高"
3. **动手积极性高**5/10课评描述"多次向老师反馈操作进度与遇到的问题,是课堂里动手积极性很高的学生"
4. **观察力敏锐**5/24课评提到"在老师问画图工具有哪些元素的时候,积极参与回答,还提到了'预览播放'这个功能,说明有认真观察"
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## ⚠️ 存在问题
1. **偶尔分心说话**5/24课评指出"有时候会分心,和同学说话,被老师提醒后能回来继续学习"
2. **专注力需保持**:虽然能被提醒后回来,但需要持续监督才能保持专注
3. **创意发挥空间**:目前主要是跟着老师做,自主创意发挥还有提升空间
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## 🎯 训练建议
1. **保持专注**:把反应快、理解能力强的优势用在认真听课上,减少与同学的私下交流
2. **创意拓展**:在完成基础任务后,尝试加入自己的创意想法,做出更有特色的作品
3. **自主探索**:利用探索精神强的优势,课后可以主动尝试课程以外的有趣内容
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## 📊 老师综合评价
**出勤情况**本月4次课出勤3次请假1次5/17
**表现趋势**整体表现优秀学习能力强。4/27的20分属性分配和5/4的个人网页完善都展现出色的学习能力。5/10的俄罗斯方块项目动手积极性高。5/24的涂鸦PK课观察力敏锐能主动回答问题。
**性格优势**:积极好学、反应快、探索精神强、知识面广、动手积极性高。这些都是非常珍贵的学习品质。
**下月重点**:继续保持积极好学的态度,提升专注时间,鼓励更多自主创意发挥,可以尝试更有挑战性的内容。
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*生成时间2026-06-05*

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# 吴浩睿 — 第14课课评
> 班级周日下午1400AICODE03班
> 日期2026-06-07
> 课程:《特效生成器》
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## 📝 课评
家长好,本周学习的内容是《特效生成器》:
1. 特效生成器的概念与应用场景
2. 游戏元素(角色、属性、特技)的设计与选择
3. 需求文档的编写与审核流程
4. AI辅助开发通过AI生成特效并测试
5. 团队协作与项目管理意识培养
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**浩睿**今天学习状态特别好,对特效生成器的知识点掌握得很快,能理解角色属性分配和特技选择的概念,特别棒~
在课堂上,浩睿认真听讲,积极参与讨论,对游戏元素的设计有自己的想法。特别是在需求文档的编写环节,能理解三步走计划模式(需求→审核→开发),逻辑清晰~打字速度也有进步,能独立完成任务~
老师特别欣赏你积极好学的态度,这种学习能力太强了~继续保持这份认真和探索精神,期待看到你更多精彩的作品!💪✨
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## 📊 课堂表现记录
| 项目 | 表现 |
|------|------|
| 课堂互动 | ⭐⭐⭐⭐⭐ 积极主动 |
| 专注度 | ⭐⭐⭐⭐☆ 认真专注 |
| 作品完成 | 完成度高 |
| 知识点掌握 | 掌握良好 |