chore: 更新学生档案数据
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## 📈 成长记录
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### 2026-07-05 第18课观察
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- **学期总结课**:展示了整个学期的项目作品,文件分类井井有条(像素对战模拟器、画图工具、特效生成器)
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- **突出表现**:设计的技能树系统分攻击系、防御系、辅助系、敏捷系四大分支,还有终极技能设计,系统化思维有明显提升
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- **课堂展示**:虽然有点害羞,但能完整介绍自己的作品,勇气可嘉
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- **成长对比**:从学期初文件比较散乱,到现在能分类得井井有条,文件管理意识进步明显
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- **待关注**:课堂展示时可以多分享设计思路,增强表达的丰富性
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### 2026-06-28 第17课观察
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- **请假回归**:第16课请假后回归课堂,状态积极,一上来就主动参与银色背景色讨论
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- **积极表现**:主动观察同学作品的鲨鱼技能并发表看法,对游戏机制的探索兴趣浓厚
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