chore: 更新学生档案数据

.claude/memory/class/CSP03橙子周六0830/欧俊宇/feedback/20260704_CSP03-18.md

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+# 课程名称：《总复习——GESP三级真题训练》
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+**授课日期**: 2026-07-04
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+**课评内容**：
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+俊宇家长好，本周学习的内容是《总复习——GESP三级真题训练》：
+1. 掌握双指针算法的核心思想——左右指针向中间推进判断平衡序列
+2. 学会比较左右总和决定移动哪边指针，判断是否找到平衡点
+3. 掌握字符串截取（substr）的参数含义——起始位置与截取长度
+4. 综合应用——拆分字符串并判断两个子串是否均为回文串
+5. 培养代码调试能力——通过输出中间结果定位逻辑错误
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+俊宇今天表现一如既往的优秀～对双指针算法的理解很到位，平衡序列能快速理清核心逻辑，代码编写效率很高～在拆分回文串的练习中，俊宇能主动帮助旁边的同学排查代码问题，互助精神一如既往地棒！
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+调试环节中老师带着大家一步步排查"布尔变量未初始化""for循环放错位置"等问题时，俊宇能跟着思路快速定位自己的错误并修复～
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+## 【OJ做题数据】
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+**A包（课堂练习）完成情况**: 2/2 (共5次提交)
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+| 题目 | 类型 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 |
+|------|------|------|----------|----------|
+| GESP202409C3T3 平衡序列 | GESP三级真题 | ✅ 通过 | — | — |
+| GESP202409C3T4 回文拼接 | GESP三级真题 | ✅ 通过 | — | 调试改进 |
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+**📊 分析**: 两道题全部AC，共5次提交。有一定的调试过程，说明遇到小问题能自己排查改进，调试能力在持续提升！
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+以你的能力，如果愿意的话，写完代码可以先自己快速检查一遍再提交，能进一步减少调试次数～加油呀！💪✨
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+**老师签名：橙子**

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 ## 📈 成长记录
 
+### 2026-07-04（第18课 总复习——GESP三级真题训练）
+- **表现**：两道GESP三级真题全部AC（共5次提交），有调试改进过程，独立排查能力持续提升
+- **OJ数据**：2/2题全部通过 | 5次提交 | 调试改进型
+- **亮点**：双指针算法理解到位，代码效率高；主动帮助同学排查代码问题，互助精神一如既往
+- **建议**：写完代码先快速自检一遍再提交，可进一步减少调试次数
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 ### 2026-06-27（第17课 GESP真题训练2）
 - **表现**：满分250分全部通过！位运算推导（X^X=0、X^0=X、~X=-X-1）理解到位，老师提问时快速给出正确回答
 - **OJ数据**：4/4题全部通过 | 总分250/250 | 14次提交（编程题1+3次，选择题8次→30分，判断题2次→20分）