feat: 第16课课评完成(31人)+ 补全AICODE03周五1700班级总结 + 补课学生课评 + OJ数据

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2026-06-23 13:10:02 +08:00
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# 课程名称:《字符串数量读练习》
**授课日期**: 2026-06-18
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《字符串数量读练习》:
1. 统计字符串中每个字符出现的次数
2. 单词计数的实现方法
3. 字符串遍历与边界条件处理
4. 字符判断函数isalpha的使用
5. 字符串拼接与输出格式
立坤今天独立完成了任务,表现不错!💪 能够跟上老师的节奏,对字符串统计的基本思路有了较好的理解。在字符出现次数统计和单词计数的练习中,立坤能够独立编写代码并解决问题,展现了不错的编程能力。✨
## 【OJ做题数据】
**完成情况**: 3/5 (共6次提交)
| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 |
|------|------|----------|----------|
| P1012 - 第几个字母 | ✅ 通过 | 3 | 调试改进 |
| P1116 - 找位置 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 |
| P1129 - a*b | ✅ 通过 | 2 | 调试改进 |
| P1100 - 字符串查找 | ❌ 未通过 | 0 | — |
| P1103 - 字符串压缩 | ❌ 未通过 | 0 | — |
**📊 分析**: 5道题完成了3道P1012经过3次提交后通过P1116一次通过P1129经过2次调试后通过展现了不错的调试能力。还有P1100和P1103未提交可以课后尝试完成。
课后建议立坤的调试能力有进步特别是P1012从编译错误到最终通过的过程。建议课后完成剩下的P1100和P1103巩固字符串处理的相关知识。
加油呀!💪✨🎯
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**老师签名:橙子**

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# 课程名称:《字符串数量读练习》
**授课日期**: 2026-06-18
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《字符串数量读练习》:
1. 统计字符串中每个字符出现的次数
2. 单词计数的实现方法
3. 字符串遍历与边界条件处理
4. 字符判断函数isalpha的使用
5. 字符串拼接与输出格式
沐辰今天在学习字符串统计时很专注🌟 对数组统计字符次数的思路理解到位,在讲解时主动确认了边界条件的处理方式。单词计数的逻辑也掌握了,能说出"遇到空格就计数加一"的思路。在字符串遍历和isalpha函数的使用上也有练习整体掌握情况不错💪
## 【OJ做题数据】
**完成情况**: 5/5课堂练习共9次提交
| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 |
|------|------|----------|----------|
| 第几个字母 | ✅ 通过 | 2 | 调试改进 |
| 找位置 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 |
| a*b字符串重复拼接 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 |
| 字符串查找 | ✅ 通过 | 4 | 调试改进 |
| 字符串压缩 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 |
**📊 分析**5道题全部完成其中3道一次通过基础扎实。字符串查找提交4次说明在子串匹配的边界处理上还需要巩固✨
**回家建议**
1. 重新做一遍字符串查找,这次要求一次提交通过,巩固边界条件处理
2. 复习课堂笔记中数组统计字符次数的代码模板,能默写出核心逻辑
加油呀!💪✨
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**老师签名:橙子**

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# 课程名称:《字符串数量读练习》
**授课日期**: 2026-06-18
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《字符串数量读练习》:
1. 统计字符串中每个字符出现的次数
2. 单词计数的实现方法
3. 字符串遍历与边界条件处理
4. 字符判断函数isalpha的使用
5. 字符串拼接与输出格式
子芮今天在学习字符串处理时遇到了一些挑战,特别是在边界条件的处理上。📖 老师讲解了如何用数组统计字符出现次数,以及如何判断单词边界的方法。子芮能够理解基本的思路,但在实际编码时还需要多加练习。虽然遇到困难,但子芮坚持尝试,这种精神值得肯定!💪
## 【OJ做题数据】
**完成情况**: 2/5 (共15次提交)
| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 |
|------|------|----------|----------|
| P1012 - 第几个字母 | ✅ 通过 | 9 | 反复调试 |
| P1116 - 找位置 | ✅ 通过 | 6 | 反复调试 |
| P1129 - a*b | ❌ 未通过 | 0 | — |
| P1100 - 字符串查找 | ❌ 未通过 | 0 | — |
| P1103 - 字符串压缩 | ❌ 未通过 | 0 | — |
**📊 分析**: 5道题完成了2道子芮在P1012上提交了9次包含8次编译错误说明在代码语法上还需要加强。P1116提交了6次最终通过展现了坚持不懈的精神。还有3道题未提交。
错误分布编译错误8次答案错误4次运行错误1次。编译错误较多建议课后复习C++语法,特别是字符串相关的代码写法。
课后建议子芮虽然遇到困难但坚持尝试最终通过了2道题这种精神值得肯定建议课后重点复习C++语法减少编译错误同时可以尝试完成剩下的3道题。
加油呀!💪✨🌟
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**老师签名:橙子**