feat: 第16课课评完成（31人）+ 补全AICODE03周五1700班级总结 + 补课学生课评 + OJ数据
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# 课程名称：《涂鸦PK-对战模拟器》
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**授课日期**: 2026-06-20
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**课评内容**：
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家长好，本周学习的内容是《涂鸦PK-对战模拟器》：
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1. 增量需求文档的编写：在原有功能基础上扩展，不重写整个游戏
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2. 玩家对战模式的设计：两名玩家回合制对战，属性分配与策略选择
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3. AI审核-修改工作流：写需求→AI审核5个问题→修改完善→AI执行代码
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4. 导航栏功能扩展：在原有界面上添加新模式按钮实现切换
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5. 游戏平衡性调试：通过实战发现Bug并调整属性数值
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子墨今天的表现一如既往地积极～课堂上主动帮老师做演示，展示了困难模式的AI对战和玩家对战两种玩法，对回合制战斗系统的理解非常到位～
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在写增量需求文档的时候，能快速回忆起上节课的三步流程："写需求文档→审核→执行"，还提醒旁边的同学"不要让他改那么快，先写好增量文档"——说明是真的理解了工作流的意义，不只是跟着做，而是在思考为什么这样做～
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玩家对战作品完成得很好，HTML文件大小近70KB，说明内容相当丰富。对战过程中能发现"血量太多但攻击力太低"的平衡性问题，这种在实战中反思的意识特别棒～
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课后可以试着用自己设计的角色和爸爸对战几局，看看高HP坦克型和ATK爆发型谁的策略更胜一筹～
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老师会继续关注子墨的表现，期待看到更多精彩！🎯🌟💡
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**老师签名：橙子**
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# 出勤登记 — 2026春季
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| 日期 | 课程 | 课次 | 状态 | 备注 |
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| 2026-06-06 | 涂鸦PK（三）— 动画 + 音效 + 特技 | 第14课 | ✅ 出勤 | |
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| 2026-06-13 | AI像素对战模拟器 | 第15课 | ✅ 出勤 | |
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