按课评规范重构目录结构
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# 李梓宁 课评汇总(2026春季)
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**班级**:周五下午1700AI03班
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**学生**:李梓宁
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## 第1条:AI是怎么想的
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**授课日期**:2026-03-08
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**课评内容**:
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开学第一节课,梓宁表现不错,对AI生成的小游戏很感兴趣~🌟对于Token、上下文窗口和概率预测等核心概念,梓宁正慢慢熟悉并建立理解,也知道了提问方式对AI回答的影响,非常棒!💡
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自己询问AI时,梓宁能从刁钻角度提问,看看AI怎么回答,很有探索精神~目前打字速度还不够,但没关系,后续有很多实践机会,慢慢加强~老师会继续关注梓宁的表现!✨
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## 第2条:AI的记忆之谜
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**授课日期**:2026-03-15
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**课评内容**:
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梓宁这节课对长期记忆、短期记忆、系统提示词掌握不错,能用自己的话类比这些知识点~能按老师要求完成任务,表扬!打字也能自己一个个打出来,很棒~老师会继续关注梓宁的表现~🌟💡
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## 第3条:AI训练师
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**授课日期**:2026-03-22
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**课评内容**:
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梓宁这节课表现不错!对《AI训练师》的知识点,特别是角色设置+限制条件+输出格式的系统提示词优化和越狱部分,有一定了解~课堂上能够跟着老师的节奏走,认真完成任务。继续保持这种学习态度,老师会继续关注梓宁的进步!🌟💡
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## 第4条:AI是怎么想的
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**授课日期**:2026-03-28
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**课评内容**:
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梓宁今天表现很棒~对Token和概率预测的知识点,有一定了解~
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特别棒的是,梓宁打字速度挺快的,自己一字一字地和AI聊,去了解一些日本的故事,特别有探索精神!能主动用AI问答来查自己感兴趣的内容,这就是最好的学习方式~
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老师会继续关注梓宁的表现,期待看到更多精彩!🌟💡
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## 第5条:AI大作家(上)
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**授课日期**:2026-04-11
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**课评内容**:
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家长好,本周学习的内容是《AI大作家(上)》:
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1. 认识 Trae IDE Builder 模式
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2. 掌握 Markdown 魔法符号
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3. 三步设计故事世界(类型、主角、地点)
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4. 用AI生成故事开头
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5. 创作表达与想象力培养
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梓宁今天表现超棒!~对《AI大作家上》的内容特别感兴趣,老师看到你眼里有光啦!~自己设计了属于自己的小说内容,还有角色和故事发生的地点,想象力很丰富,特别棒!~
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老师注意到你今天创作的时候很专注,一字一字认真打字,这种认真学习的态度要继续保持呀!~下周就可以完成小说的内容了,老师超级期待看到你的完整故事!~
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老师会继续关注梓宁的表现,期待看到更多精彩!🌟💡
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## 第6条:AI大作家(下)
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**授课日期**:2026-04-17
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**课评内容**:
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梓宁今天表现超棒!~对自己的小说特别上心,不断去调试和修改自己的作品,愿意一直认真打字优化内容~还会对AI生成的结果提出不满意的地方,主动要求更好的效果,这种精益求精的态度让老师很惊喜!~老师教梓宁细化修改和优化提示词的时候,梓宁也很专注地跟着学,进步很大~
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老师会继续关注梓宁的表现,期待看到你的完整小说故事!🌟💡
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