按课评规范重构目录结构

- 将 student/ 下班级数据迁移至 class/ 目录
- 班级命名改为"课程+老师+时间"格式（如 AI03橙子周六1900）
- 学生子目录：课评反馈/ → feedback/，用户画像/【姓名】.md → profile.md
- 新增 summary/ 目录用于阶段性总结
- 同步更新 CLAUDE.md、skills、feedback 中的路径引用

.claude/memory/class/AI03橙子周六1900/钟嘉鑫/feedback/出勤登记-2026春季.md

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+# 出勤登记 - 2026春季学期
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+| 日期 | 课程 | 课次 | 状态 | 备注 |
+|------|------|------|------|------|
+| 2026-03-08 | AI是怎么想的 | 第1课 | ⏸ 请假 | |
+| 2026-03-15 | AI的记忆之谜 | 第2课 | ⏸ 请假 | |
+| 2026-03-22 | AI训练师 | 第3课 | ✅ 出勤 | 插班 |
+| 2026-03-29 | 我是大作家-1 | 第4课 | ✅ 出勤 | |
+| 2026-04-05 | 我是大作家-2 | 第5课 | ⏸ 请假 | 已转班 |
+| 2026-04-12 | 我是大作家（完结篇） | 第6课 | ⏸ 请假 | 已转班 |

.claude/memory/class/AI03橙子周六1900/钟嘉鑫/feedback/课评汇总-2026春季.md

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+# 钟嘉鑫 课评汇总（2026春季）
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+**班级**：周六晚上1900AI03班
+**学生**：钟嘉鑫
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+## 第1条：AI训练师
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+**授课日期**：2026-03-22
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+**课评内容**：
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+嘉鑫在课堂中很积极，和班级融入很快，表现超棒！对《AI训练师》的知识点，特别是角色设置+限制条件+输出格式的系统提示词优化和越狱部分，有一定了解～要是可以在听课的时候认真听讲就更好啦～老师会继续关注嘉鑫的学习状态，期待看到更多进步！🌟💪
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+## 第2条：第4课
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+**授课日期**：2026-03-29
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+**课评内容**：
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+**嘉鑫**一进到教室就给老师展示了他的"飞毛腿"，特别活泼可爱～能够一直跟着老师的节奏，打字速度也比较快，对今天的任务很感兴趣，完成得不错！
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+老师注意到嘉鑫的创作——猪猪侠这个主角有闪现能力，在工厂与怪物战斗、救出菲菲的故事很有紧张感！开头氛围描写很精彩，铁锈味、血字、闪烁的灯泡让恐怖感扑面而来，"第三次了"这个悬念设置也很巧妙～
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+你打字这么快，这是你的优势！但老师也知道你容易偷偷看视频。自律才能发挥你的优势，敢不敢挑战这节课不看视频、专注完成任务？把打字快的优势用在创作上，你会成为班级效率王！
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+老师会继续关注**嘉鑫**的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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