按课评规范重构目录结构
- 将 student/ 下班级数据迁移至 class/ 目录 - 班级命名改为"课程+老师+时间"格式(如 AI03橙子周六1900) - 学生子目录:课评反馈/ → feedback/,用户画像/【姓名】.md → profile.md - 新增 summary/ 目录用于阶段性总结 - 同步更新 CLAUDE.md、skills、feedback 中的路径引用
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# 陈嘉博 课评汇总(2026春季)
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**班级**:周六晚上1900AI03班
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**学生**:陈嘉博
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## 第1条:AI是怎么想的
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**授课日期**:2026-03-08
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**课评内容**:
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开学第一节课,嘉博很快进入状态,对春晚机器人、AIGC技术分享都很感兴趣~🌟对于Token、上下文窗口和概率预测等核心概念,嘉博正慢慢熟悉并建立理解,也知道了提问方式对AI回答的影响,超棒!💡
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自己实践时,嘉博能主动打字问AI问题,认真看回复内容。目前打字速度还比较慢,但没关系,后续有很多实践机会,会慢慢加强的~老师会继续关注嘉博的表现!✨
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## 第2条:AI的记忆之谜
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**授课日期**:2026-03-15
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**课评内容**:
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嘉博这节课对长期记忆、短期记忆、系统提示词掌握不错,能用自己的话类比这些知识点~能按老师要求完成任务,超棒!打字也能自己一个个打出来,表扬!老师会继续关注嘉博的表现~🌟💡
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## 第3条:AI训练师
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**授课日期**:2026-03-22
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**课评内容**:
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嘉博这节课表现超棒!对《AI训练师》的知识点掌握得都不错,特别是角色设置+限制条件+输出格式的系统提示词优化和越狱部分,理解得很扎实~课堂上全程安静专注,能够一直跟着老师的指令完成任务,每一个操作都认真细致,表现特别出色!💡
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实践环节,嘉博能独立完成老师布置的任务,对系统提示词的优化有自己的思考,越狱操作也完成得很顺利。继续保持这种认真的学习态度,老师会继续关注嘉博的学习状态,期待看到嘉博在后续课程中更多精彩的表现!🌟✨
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## 第4条:第4课
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**授课日期**:2026-03-29
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**课评内容**:
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**嘉博**今天表现特别棒~能够跟着老师的节奏顺利完成三个部分,角色塑造、故事模型、还有在什么地点发生什么事情~对自己故事的构思有了清晰的框架,特别棒!
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老师看到嘉博上课一直很专注,作品做得也很认真,这种态度很棒!老师注意到你的创作——一个刷马桶的清洁工却是凶残杀手的故事,"每天只能杀1人"的能力限制设定很有创意,这种反英雄的角色设计让故事充满了张力!
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打字慢是技能问题,不是态度问题——老师相信只要多练习,嘉博的效率一定会越来越高!另外有一个机器人画图的比赛,老师觉得嘉博很有潜力去挑战!常规课老师会灵活安排,等比赛结束再给你补回来,不用担心落下~
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老师会继续关注**嘉博**的表现,期待看到更多精彩!🌟💡
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## 第5条:第5课
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**授课日期**:2026-04-06
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**课评内容**:
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**嘉博**今天表现很棒~对故事大纲的生成、逐章写作以及连贯性检查都有很好的掌握~
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老师看到嘉博上课一直很专注,一字一字认真打字和AI聊了一节课,特别专注!对章节结构的"引发转收"有很好的理解,能够把上节课设定的反英雄角色发展成完整的故事框架,很棒!
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老师注意到嘉博在逐章写作时能够准确地向AI表达自己的想法,虽然打字速度慢了一些,但一直在坚持,这份耐心很珍贵!要是可以在课后多练习一下打字,你会更高效~
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继续加油哦~保持这种认真的学习态度~
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老师会继续关注**嘉博**的表现,期待看到更多精彩!🌟💡
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## 第6条:AI大作家插图生成
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**授课日期**:2026-04-18
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**课评内容**:
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嘉博本周请假,未上课。请嘉博家长安排好时间,督促嘉博在家了解本周小说插图生成的相关知识点,包括使用trea生成插图提示词、使用豆包生成图片并插入文章的方法。如有疑问,欢迎随时联系老师。
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