按课评规范重构目录结构

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.claude/memory/class/CSP03橙子周六0830/汪子杰/feedback/课评汇总-2026春季.md

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+# 汪子杰 课评汇总（2026春季）
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+**班级**：周六早上0830CSP03班
+**学生**：汪子杰
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+## 第1条：一二级知识回顾
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+**授课日期**：2026-03-08
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+**课评内容**：
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+家长好，我们本周复习的主题是《一二级知识回顾》
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+1. 复习数据类型
+2. 复习循环结构
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+**课堂反馈**：
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+子杰第一节课状态不错，知识点还记得！就是容易开小差被影响，下次记得吃了早餐再来上课喔，精神满满学习效果更好～🍞😊
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+## 第2条：数组计数
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+**授课日期**：2026-03-28
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+**课评内容**：
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+家长好，本周学习的内容是《数组计数》：
+1. 数组的定义与初始化
+2. 数组遍历方法
+3. 计数器原理
+4. 数组下标运用
+5. 算法思维培养
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+子杰这节课态度变好了很多，表现积极，也能够自己主动去完成一些任务，整体表现不错！老师看到子杰的进步，继续保持这种状态～希望子杰可以加快一下写题的速度，提高做题效率，这样会更有进步！
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+加油呀！💪✨
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+## 第3条：字符数组
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+**授课日期**：2026-04-11
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+**课评内容**：
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+家长好，本周学习的内容是《字符数组》：
+1. 理解char数组与字符的关系，掌握字符数组的存储原理
+2. 掌握字符数组的输入输出方法，能够正确处理字符串数据
+3. 学会字符数组的常用函数（strlen、strcpy等），理解函数的使用场景
+4. 掌握字符数组的遍历与处理，能够对字符串进行操作
+5. 了解字符数组的实际应用场景，能够在实际问题中运用字符数组
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+子杰状态特别不错！老师看到了子杰的态度转变，已经没有上学期的傲气，上课也很虚心求学，看来是真的有所改变，这是一个非常大的进步！
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+希望子杰继续保持这种虚心求学的态度，当然回去之后要积极完成作业，认真复习巩固。理解为什么这么写，不只是抄完就好～加油呀！💪✨
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+## 第7条：字符串处理
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+**授课日期**：2026-04-18
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+**课评内容**：
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+家长好，本周学习的内容是《字符串处理》：
+1. 学习getline()函数的使用，掌握读取一整行字符串的方法
+2. 学习substr()函数，理解字符串截取的方法和参数含义
+3. 学习size() / length()函数，掌握获取字符串长度的方法
+4. 学习find()函数，理解字符串查找的原理和返回值
+5. 培养学生对字符串处理的综合应用能力和编程思维
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+汪子杰状态在线，表现积极，早早来到校区，一进教室就先打开题目准备做题，这种学习主动性值得表扬！希望子杰下节课带笔记本来上课，把每周的笔记都自己手写完成，把错题也抄上去，做好复习巩固。
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+加油呀！💪✨
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