按课评规范重构目录结构

- 将 student/ 下班级数据迁移至 class/ 目录
- 班级命名改为"课程+老师+时间"格式（如 AI03橙子周六1900）
- 学生子目录：课评反馈/ → feedback/，用户画像/【姓名】.md → profile.md
- 新增 summary/ 目录用于阶段性总结
- 同步更新 CLAUDE.md、skills、feedback 中的路径引用

.claude/memory/class/CSP03橙子周日1030/summaries/群发文案模板.md

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+# CSP03班 - 群发文案模板
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+## 版本1：家长信格式
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+家长好，【班级名称】第【周次】周的课评总结来啦～
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+本周我们学习了《【课程名称】》，孩子们的表现都很棒！
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+### 本周学习内容
+1. 【知识点1】
+2. 【知识点2】
+3. 【知识点3】
+4. 【知识点4】
+5. 【知识点5】
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+### 学生表现
+- 【学生姓名1】状态在线，表现积极，早早到校等候，超积极！
+- 【学生姓名2】上课认真听讲，跟上老师的节奏，有自己的想法！
+- 【学生姓名3】认真完成任务，表现良好！
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+### 期望与建议
+希望同学们听完讲解后多思考，理解为什么这么写，不只是抄完就好～
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+### 下周预告
+我们将继续学习【下节课内容】，期待同学们有更出色的表现！
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+加油呀！💪✨
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+【老师姓名】老师
+【日期】
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+## 版本2：严谨学术版
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+【班级名称】学习反馈 - 第【周次】周
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+**课程内容：** 《【课程名称】》
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+**核心知识点掌握情况：**
+- 【知识点1】：掌握度【百分比】%
+- 【知识点2】：掌握度【百分比】%
+- 【知识点3】：掌握度【百分比】%
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+**学生表现分析：**
+**优秀表现：**
+- 【学生姓名1】逻辑思维清晰，代码实现准确
+- 【学生姓名2】解题思路明确，效率较高
+- 【学生姓名3】基础知识扎实，稳步进步
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+**需要加强：**
+- 部分学生对【难点】理解不够深入
+- 建议加强【练习内容】的练习
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+**下周计划：**
+- 【知识点1】的拓展应用
+- 【知识点2】的综合练习
+- 【编程竞赛/项目】的准备
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+**家长配合：**
+- 鼓励孩子独立思考，遇到困难先尝试自己解决
+- 适当进行编程练习，保持手感
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+【老师姓名】
+【日期】