按课评规范重构目录结构

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- 班级命名改为"课程+老师+时间"格式（如 AI03橙子周六1900）
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.claude/memory/class/K4橙子周五1900/王晨语/feedback/出勤登记-2026春季.md

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+# 出勤登记 - 2026春季学期
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+| 日期 | 课程 | 课次 | 状态 | 备注 |
+|------|------|------|------|------|
+| 2026-03-08 | 射击训练营 | 第2课 | ✅ 出勤 | |
+| 2026-03-15 | 在线聊天室 | 第3课 | ⏸ 请假 | |
+| 2026-03-22 | 投票小程序 | 第4课 | ✅ 出勤 | |
+| 2026-03-29 | 源码精灵之战 | 第5课 | ✅ 出勤 | |
+| 2026-04-05 | 四季之选 | 第6课 | ✅ 出勤 | |
+| 2026-04-17 | 彩虹生成器 | 第8课 | ✅ 出勤 | |
+| 2026-04-11 | 我的唱片机 | 第7课 | ✅ 出勤 | |

.claude/memory/class/K4橙子周五1900/王晨语/feedback/课评汇总-2026春季.md

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+# 王晨语 课评汇总（2026春季）
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+**班级**：周五晚上1900K4班
+**学生**：王晨语
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+## 第1条：射击训练营
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+**授课日期**：2026-03-08
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+**课评内容**：
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+家长好，本周我们学习的主题是《射击训练营》
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+**教学目标**：
+1. 认识云变量，了解云变量的概念和使用场景;
+2. 学习随机数和四则运算的组合使用，掌握随机整数或小数的生成方法，实现随机时间内克隆的效果;
+3. 理解并掌握云变量的赋值和使用方法，将云变量、变量和关系运算组合使用实现排行榜功能;
+4. 通过射击训练营项目，帮助学生了解游戏排行榜的实现原理，加深对射击类游戏机制的认识；
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+**课堂反馈**：
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+晨语开学第一节课整体不错😊，虽然开始有点不爱说话✨，但任务开始后就能和同学们有说有笑啦💪～继续加油呀🌟
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+## 第2条：在线聊天室
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+**授课日期**：2026-03-15
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+**课评内容**：
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+**状态**：缺勤
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+学生本节课未到校上课。
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+## 第3条：投票小程序
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+**授课日期**：2026-03-22
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+**课评内容**：
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+家长好，本周学习的内容是《投票小程序》：
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+1. 理解投票程序的基本逻辑，掌握投票计数器的实现方法
+2. 学习使用云变量进行数据的存储和同步，实现多用户数据共享
+3. 掌握按钮事件的处理和投票选项的设计
+4. 通过投票小程序的制作，了解数据收集和统计的基本原理
+5. 培养学生的逻辑思维和数据分析意识
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+**课堂反馈**：
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+晨语这节课表现不错！对K4《投票小程序》的公有私有云变量掌握不错，主动认真的完成任务～时而安静，时而吵闹，上课纪律一般，但整体表现还是不错的～继续保持这种认真的学习态度，老师会继续关注晨语的学习状态，期待看到更多进步！😊🌟
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+## 第4条：源码精灵之战
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+**授课日期**：2026-03-29
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+**课评内容**：
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+家长好，本周学习的内容是《源码精灵之战》：
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+1. 认识条件判断积木，理解条件判断的基本概念
+2. 学习if-else分支结构，掌握双分支选择结构的实现方法
+3. 理解嵌套分支的概念，了解多条件判断的实现方式
+4. 通过《源码精灵之战》项目，练习分支条件判断的综合应用
+5. 培养学生的逻辑思维能力和问题分析能力
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+**课堂反馈**：
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+晨语这节课表现不错！对条件判断积木和if-else分支结构掌握得还可以，能够理解基本的逻辑。时而安静，时而吵闹，上课纪律一般，但整体表现还是不错的～继续保持这种认真的学习态度，老师会继续关注晨语的学习状态，期待看到更多进步！😊🌟
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+## 第5条：四季之选
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+**授课日期**：2026-04-05
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+**课评内容**：
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+家长好，本周学习的内容是《四季之选》：
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+1. 复习掌握多分支的选择结构的使用方法
+2. 初步学习掌握分支嵌套结构的条件判断
+3. 通过《四季之选》项目的制作，探究嵌套选择结构的综合应用
+4. 培养学生的逻辑思维和创意表达能力
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+**课堂反馈**：
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+晨语这节课表现不错！对多分支选择结构和分支嵌套结构的掌握情况还可以，能够完成《四季之选》项目的制作。时而安静，时而吵闹，上课纪律一般，但整体表现还是不错的～继续保持这种认真的学习态度，老师会继续关注晨语的学习状态，期待看到更多进步！😊🌟
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+## 第6条：我的唱片机
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+**授课日期**：2026-04-11
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+**课评内容**：
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+家长好，本周学习的内容是《我的唱片机》：
+1. 使用多分支选择结构实现唱片机的基本功能
+2. 掌握分支嵌套结构的应用
+3. 制作唱片机项目，探究嵌套结构的综合应用
+4. 添加音乐播放效果，让作品更生动
+5. 感受音乐的魅力，激发对生活的热爱之情
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+晨语本节课上课很开心，积极和老师互动，对分支嵌套掌握不错。晨语特别有创意，自己设置了新的造型去改变自己的项目，给自己的项目添加新的样式，让作品看起来更特别！能够有自己的创意，这是非常棒的！
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+晨语认真完成了作品，作品做得很有特色，创意无限！继续加油哦！
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+## 第7条：彩虹生成器
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+**授课日期**：2026-04-17
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+**课评内容**：
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+家长好，本周学习的内容是《彩虹生成器》：
+1. 初步学习循环嵌套结构，理解循环嵌套结构的概念和使用方法
+2. 学习使用循环嵌套结构实现绘制彩虹的效果
+3. 通过制作项目，理解并掌握循环嵌套结构和多个变量的综合应用
+4. 了解彩虹的出现场景和颜色，探究彩虹的形成原因
+5. 培养学生科学探究能力和逻辑思维能力
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+晨语这节课表现不错！非常迅速地完成了《彩虹生成器》的基础内容，然后还主动让老师指导自己完成很有创意的"火球乱飞"效果，说是"二十一世纪的伟大壮举"，想法天马行空，特别有创意！能够不满足于基础任务，主动添加自己的想法，这是非常棒的创作精神～
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+晨语认真完成了作品，创意满满！不过老师发现晨语上课时专注力还是有些波动，偶尔会被周围的事情吸引。要是能一直保持认真听讲的状态，作品一定会更完整～
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+继续加油哦！老师很期待看到你下一个有创意的作品！🌟
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