更新第11课课评、班级总结及学生档案

- 新增AICODE03各班第11课课评及班级总结
- 新增CSP03各班第11课课评、班级总结及课评汇总
- 新增K4各班第11课课评、班级总结及课评汇总
- 新增体验课学生叶均洋档案与课评
- 删除旧班级迁移残留文件（廖梓琪、洋洋）
- 更新学生profile.md

.claude/memory/class/CSP03橙子周六0830/谢明泓/feedback/20260516_CSP03-11.md

@@ -0,0 +1,31 @@
+家长好,本周学习的内容是《进制转换》:
+1. 掌握十进制与X进制的相互转换
+2. 学会二进制与2^n进制的快速转换
+3. 掌握X进制与Y进制的相互转换(以十进制为桥梁)
+4. 理解进制转换的数学原理
+5. 学会进制转换的代码实现
+
+明泓本节课表现非常棒!整节课保持专注,遵守课堂秩序,没有刷视频、闲聊、玩游戏等分心行为,积极参与按权展开、字符转数字、万能转换法等代码思路讨论,学习态度认真,是班里的正面榜样。最棒的是明泓课堂上把A包5道题全部AC了,包括两道提高题,A4二进制转十六进制更是反复调试4次才拿下,这种"做不出来就死磕到底"的劲头特别可贵～希望明泓继续保持主动复习的好习惯,把课堂上的错题也整理到笔记本上,相信你会越来越出色!
+
+## 【OJ做题数据】
+
+**A包(课堂练习)完成情况**: 5/5 ✨满分(共9次提交)
+
+| 题目 | 类型 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
+|------|------|------|----------|----------|----------|
+| CSP0310A1 十进制转二进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
+| CSP0310A2 二进制转十进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
+| CSP0310A3 十进制转任意进制 | 基础题 | ✅ 通过 | 1 | 一气呵成 | — |
+| CSP0310A4 二进制转十六进制 | 提高题 | ✅ 通过 | 4 | 多次尝试后通过 | WA×3 |
+| CSP0310A5 X进制转Y进制 | 提高题 | ✅ 通过 | 2 | 调试改进 | WA×1 |
+
+---
+| CSP03-11B | 课后作业(必做) | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
+| CSP03-11C | 拓展训练(选做) | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |
+
+**📊 分析**: A包5道题全部AC,3道基础题一气呵成,2道提高题经过调试也成功拿下,是本节课课堂表现最棒的同学!A4二进制转十六进制反复调试4次,展现了非常优秀的耐心和调试能力。
+**错误分布**: 答案错误4次,主要集中在A4/A5两道提高题的边界处理上,但都能自己排查解决,这是真正的硬实力。
+**🎉 表扬**: 课堂当场完成全部A包题目,进制转换核心方法掌握扎实!
+**【提醒】B包是必须完成的课后家庭作业,建议明泓本周内完成B包巩固一下;C包以你现在的能力可以挑战看看,扩展一下视野。
+
+加油呀!💪✨

.claude/memory/class/CSP03橙子周六0830/谢明泓/profile.md

@@ -150,6 +150,12 @@
 - **表现**：非常棒，课前小测所有题目基本都能答出来，说明在家有好好复习，主动复习的好习惯值得表扬；知识点理解得很扎实
 - **鼓励**：肯定他一直以来的认真态度和善于思考的品质，希望继续保持良好的学习习惯，课前课后都及时复习巩固，把基础打牢
 
+### 2026-05-16（第11课 进制转换）
+- **表现**：本节课表现最棒！整节课保持专注，遵守课堂秩序，无分心行为，积极参与代码思路讨论，是班里的正面榜样
+- **数据**：A包5/5满分AC，包括两道提高题（A4反复调试4次拿下，A5调试2次AC），共9次提交
+- **亮点**：A4二进制转十六进制反复调试4次仍坚持到底，展现了非常优秀的耐心和调试能力，是真正的硬实力
+- **关注重点**：调试能力已经体现，下一步把课堂错题整理到笔记本（呼应一直未养成的记笔记习惯）
+
 ---
 
 *持续更新，见证成长*