更新第11课课评、班级总结及学生档案
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- **问题**:substr()截取函数、find()查找函数等复杂函数记得不够牢固,需要认真复习
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- **鼓励**:肯定这学期进步非常大,上课分神次数明显减少,学习积极性高;督促回去把笔记认真看一看、抄一抄,多花点时间复习,多练习
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### 2026-05-16(第11课 进制转换)
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- **表现**:OJ课堂练习A包基础题(A/B/C)全部满分通过,课堂知识点吸收得很好
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- **问题**:D题(二进制转十六进制)只拿到20分,E题(X进制转Y进制)未通过,说明提高题部分的边界条件处理还需要加强
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- **调试观察**:基础题能一气呵成,但遇到提高题容易出现边界条件考虑不周全的问题,调试方法还需要优化
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- **鼓励**:肯定专注度持续提升,基础题掌握扎实;建议课后重点复习提高题思路,挑战"课堂当场把A包5题全部AC"
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*持续更新,见证成长*
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