更新第11课课评、班级总结及学生档案

- 新增AICODE03各班第11课课评及班级总结
- 新增CSP03各班第11课课评、班级总结及课评汇总
- 新增K4各班第11课课评、班级总结及课评汇总
- 新增体验课学生叶均洋档案与课评
- 删除旧班级迁移残留文件(廖梓琪、洋洋)
- 更新学生profile.md
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## 第11次课猜猜我是谁
**授课日期**2026-05-15
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《猜猜我是谁》:
1. 了解函数的概念和作用,使用函数封装含有特定功能的脚本积木
2. 学习函数的创建和调用,使用函数实现猜动物的程序效果
3. 学习"()包含()"积木的使用方法,使用此积木进行字符串内容的条件判断
4. 通过本节课项目制作,探究函数在程序中的综合应用
5. 培养逻辑思维能力,感受编程的模块化思想
圆振今天作为老师讲解函数的核心示例人物,全程参与案例演示,表现特别积极!能够理解"把重复步骤打包成函数"的逻辑,课堂互动非常投入。不过老师发现圆振快下课的时候偷偷刷视频,被老师说了之后就没有再刷了,能够及时改正,这种态度很棒。继续加油哦,相信你会把程序做得更完整!
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