# 学生画像 — 李睿轩

> 创建日期：2026-08-19
> 班级：体验课
> 备注：体验课新生，Kitten首次体验

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## 📋 基本信息

| 项目 | 内容 |
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| 姓名 | 李睿轩 |
| 年级 | 幼儿园大班（2026年9月升一年级） |
| 性别 | 男 |
| 就读课程 | Kitten（首次体验） |

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## 🎯 用户画像类型

**主要类型**：逻辑清晰·有基础型（体验课首评，待正式建档）

**具体表现**：
- 首次体验Kitten图形化编程，上手快，有编程基础（曾学过类似内容）
- 能用自己的话解释"如果…那么"条件判断积木，逻辑表达清晰
- 对图形化编程作品兴趣浓厚，主动要求看更多课程作品

**推荐评语风格**：体验转化型 → 后续以鼓励型为主

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## 📚 首次体验观察（2026-08-19）

- **听课状态**：状态超好，上手快，整节课专注投入
- **亮点**：认识舞台区、积木盒等编辑器区域；"重复执行"积木说自己早就学过；能讲清"如果…那么"的条件判断逻辑（碰到障碍失败、碰到基地胜利）
- **待提升**：暂无（首次体验）

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## 💪 能力评估（首评印象）

| 能力维度 | 评分(1-5) | 说明 |
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| 逻辑思维 | ⭐⭐⭐⭐⭐ (5) | 条件判断逻辑讲得清楚 |
| 学习接受 | ⭐⭐⭐⭐☆ (4) | 首次体验即快速跟上 |
| 作品完成 | ⭐⭐⭐⭐☆ (4) | 课堂内完成《小青蛙旅行记》程序 |
| 创意表达 | ⭐⭐⭐⭐☆ (4) | 有想法，愿意探索更多作品 |

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## 📈 成长记录

### 2026-08-19（Kitten《小青蛙旅行记》体验课）
- 首次体验Kitten图形化编程课程，完成《小青蛙旅行记》程序搭建
- 家长（妈妈）现场咨询课程安排，考虑新学期（9月1日）报课
- 待跟进：确认报课意向与正式班次

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*持续更新，见证成长*