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name: 课评必须看用户画像
description: 写课评前必须先读取用户画像，根据学生类型选择评语风格
type: feedback
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## 规则

**写课评前必须先看用户画像，根据学生画像类型选择评语风格。**

## 为什么

用户画像中明确记录了每个学生的：
- 用户画像类型（聪明浮躁型/潜力待挖型/安静踏实型等）
- 推荐评语风格（鼓励型/激励型/激励型为主等）
- 典型评语示例
- 应对策略和注意事项

如果不看用户画像，课评风格会不贴合学生特点。

## 如何应用

**周六晚上1900AI03班（7人）**：

| 学生 | 画像类型 | 评语风格 | 关键特征 |
|------|----------|----------|----------|
| 陈嘉博 | 认真稳进型 | 鼓励型+适度激励 | 认真专注、打字慢 |
| 王子墨 | 机灵易分心型 | 激励型为主 | 机灵但不爱打字、开小差 |
| 李承泽 | 阳光淘气型 | 激励型为主 | 阳光开朗、坐不住 |
| 黄浩 | 表现平平型 | 鼓励型+适度激励 | 平稳安静、潜力待挖 |
| 谭俊研 | 安静踏实型 | 鼓励型+适度激励 | 安静踏实、耐心完成 |
| 黄彦棋 | 阳光好动型 | 激励型为主 | 阳光但粗心、专注不足 |
| 钟嘉鑫 | 自律不足型 | 激励型为主 | 打字快但易看视频、假专注 |

## 操作步骤

1. 读取用户画像文件：`.claude/memory/student/[班级]/[姓名]/用户画像/[姓名].md`
2. 根据画像类型选择评语风格
3. 参考典型评语示例中的句式
4. 融入课堂表现和故事内容
5. 结尾使用画像中建议的结束语风格