# 学生画像 — 李若瑜

> 创建日期：2026-07-18
> 最后更新：2026-07-18
> 班级：GESP上午集训（2026-07-18 新加入）

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## 📋 基本信息

| 项目 | 内容 |
|------|------|
| 姓名 | 李若瑜 |
| 年级 | 待补充 |
| 年龄 | 待补充 |
| 性别 | 待补充 |
| 就读课程 | ✓ C++（GESP集训） |
| 入学时间 | 2026-07-18（暑期集训第6课加入） |

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## 🎯 用户画像类型

**主要类型**：待观察（新同学）

**具体表现**：
- 第一次接触自定义函数，能快速理解函数的基本概念
- OJ练习完成3/15题，CZF001区间求和一次AC，逻辑思维清晰
- 遇到问题能坚持调试，CZF002和CZF003分别调试2-3次后通过，态度端正

**推荐评语风格**：鼓励型（肯定适应能力+激发编程兴趣）

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## 👤 性格特征

**性格关键词**：新同学、待观察、有潜力

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## 📚 学习状态

**学习阶段**：新加入，首次接触C++自定义函数

**课堂表现**（2026-07-18 第1次课）：
- 第一次接触自定义函数，能跟上课堂节奏
- OJ完成3/15题，基本功不错

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## 💪 能力评估

| 能力维度 | 评分(1-5) | 说明 |
|----------|-----------|------|
| 逻辑思维 | ⭐⭐⭐☆☆ (3) | 第一次上课就能一次AC，逻辑基础不错 |
| 代码能力 | ⭐⭐⭐☆☆ (3) | 能完成基本函数编写 |
| 调试能力 | ⭐⭐⭐☆☆ (3) | 遇到问题能调试解决 |
| 学习专注 | 待观察 | 待后续观察 |
| 代码细心 | 待观察 | 待后续观察 |

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## 📈 成长记录

### 2026-07-20（GESP集训第7课 多层分支结构）
- **课堂表现**：第二次上课，适应良好。能跟上多层分支结构的节奏，独立完成了复杂条件组合判断
- **知识点掌握**：对"先用&&串起多个条件、再用||做选择"的逻辑有一定理解
- **状态评估**：逻辑基础不错，适应能力良好，是值得关注的新苗子
- **建议**：课后把课堂案例重新走一遍，自己动手写写代码巩固

### 2026-07-18（GESP集训第6课 自定义函数1）
- **知识点掌握**：自定义函数定义、调用、形参实参、返回值
- **OJ数据**：3/15 AC（6次提交），CZF001一次AC
- **首次表现**：第一次接触自定义函数，表现不错，逻辑思维清晰
- **状态评估**：新加入班级，适应良好

### 2026-07-21（GESP集训第8课 多层循环语句1）
- **课堂表现**：跟上双层循环节奏，CZH001/002/004均一次性AC，CZH003调试3次后通过，适应良好
- **OJ数据**：A包4/5（6次提交），CZH001/002/004一次性AC，CZH003 WA×2调试后AC，CZH005未提交
- **状态评估**：加入集训第三节课，每个新知识都能跟上，适应能力和逻辑基础不错

### 2026-07-22（GESP集训第9课 图形打印）
- **课堂表现**：对空心矩形有自己的思考并提出解题思路被老师采纳。前半段笔记没能及时跟上需提醒
- **OJ数据**：A包5/5全部一次性AC（仅5次提交），整体9/15题
- **状态评估**：A包全班效率最高，图形打印基础扎实。建议主动跟上笔记节奏，课后补做B包题目巩固

### 2026-07-24（GESP集训第11课 GESP二级模拟考）
- **考试成绩**：59/100分，第一次参加GESP二级模拟考。单选题22/30，判断题12/20，数数满分25，画画0/25
- **状态评估**：首次参加GESP二级模考，适应能力良好，数数编程满分通过。判断题和画画题需加强，建议提前翻开笔记跟上课堂节奏

### 2026-07-25（GESP集训第12课 GESP二级模拟考②）
- **考试成绩**：82/100分，较上次提升23分！选择题20/30，判断题12/20，编程题双满分50/50
- **状态评估**：编程题从上次25分飞跃到满分50分，代码能力质的提升。客观题选择题略有回落，判断持平。新加入集训仅两周就能取得82分，适应能力和学习效率非常出色。建议课后错题整理复习，巩固客观题知识点