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- 完成第13周所有班级课评（AICODE03/CSP03/Kitten04共32人） - 修正Kitten04周五1900班文件名：Kitten-13 → Kitten04-13 - 更新周汇总：2026年第13周课评汇总.md - 更新学生画像：多个班级学生profile.md - 添加班级总结：9个班级的班级反馈
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AICODE03橙子周日0845班 - 第13课班级反馈
课程：《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》 授课日期：2026-05-31 应到人数：4人 实到人数：4人
📊 出勤情况
| 学生 | 状态 | 说明 |
|---|---|---|
| 卢皓霖 | ✅ 到课 | 正常课评 |
| 黄俊博 | ✅ 到课 | 正常课评 |
| 朱浩铭 | ✅ 到课 | 正常课评 |
| 杨翊弘 | ✅ 到课 | 正常课评 |
📚 课程内容
课程名称：《涂鸦PK（一）— 画图工具 + 角色设计》
知识点：
- 理解Spritesheet（精灵图集）的概念
- 理解帧（Frame）与动画的关系
- 理解角色属性是"打法定位"的策略设计
- 掌握属性预算制（20分制）
- 体验"先造工具，再用工具"的创造思维
🌟 班级亮点
- 积极参与讨论：学生们对角色属性设计很感兴趣，能主动参与讨论生命值、攻击力、防御力、速度等概念
- 理解策略设计：能理解20分预算制的概念，明白属性分配是策略设计，不是随便填数字
- 创意表现：有学生提出"修仙"和"闪电"等创意想法，展现了丰富的想象力
- 特技系统理解：能理解燃烧、吸血、冰冻等特技的效果，并根据打法定位选择合适的特技
💡 需要关注
- 计算准确性：部分学生在分配属性时需要更仔细地计算总分，确保刚好是20分
- 动手速度：部分学生画角色的速度较慢，建议课后多练习
- 课堂互动：部分学生在课堂上较安静，建议多主动分享想法
📝 下节课预告
下节课将继续《涂鸦PK》系列，进入对战系统的学习。
🏆 班级评价
本节课学生们对角色设计表现出浓厚的兴趣，能够理解属性分配的策略性，创意表现也不错。希望下节课继续保持这种学习热情，同时在计算准确性和课堂互动方面有所提升！
班级反馈 - 2026-05-31