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chengzi f9541f0204 更新第11课课评、班级总结及学生档案
- 新增AICODE03各班第11课课评及班级总结
- 新增CSP03各班第11课课评、班级总结及课评汇总
- 新增K4各班第11课课评、班级总结及课评汇总
- 新增体验课学生叶均洋档案与课评
- 删除旧班级迁移残留文件(廖梓琪、洋洋)
- 更新学生profile.md
2026-05-17 23:05:15 +08:00

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家长好,本周学习的内容是《进制转换》:

  1. 掌握十进制与X进制的相互转换
  2. 学会二进制与2^n进制的快速转换
  3. 掌握X进制与Y进制的相互转换(以十进制为桥梁)
  4. 理解进制转换的数学原理
  5. 学会进制转换的代码实现

明泓本节课表现非常棒!整节课保持专注,遵守课堂秩序,没有刷视频、闲聊、玩游戏等分心行为,积极参与按权展开、字符转数字、万能转换法等代码思路讨论,学习态度认真,是班里的正面榜样。最棒的是明泓课堂上把A包5道题全部AC了,包括两道提高题,A4二进制转十六进制更是反复调试4次才拿下,这种"做不出来就死磕到底"的劲头特别可贵~希望明泓继续保持主动复习的好习惯,把课堂上的错题也整理到笔记本上,相信你会越来越出色!

【OJ做题数据】

A包(课堂练习)完成情况: 5/5 满分(共9次提交)

题目 类型 状态 提交次数 思考模式 错误类型
CSP0310A1 十进制转二进制 基础题 通过 1 一气呵成
CSP0310A2 二进制转十进制 基础题 通过 1 一气呵成
CSP0310A3 十进制转任意进制 基础题 通过 1 一气呵成
CSP0310A4 二进制转十六进制 提高题 通过 4 多次尝试后通过 WA×3
CSP0310A5 X进制转Y进制 提高题 通过 2 调试改进 WA×1

| CSP03-11B | 课后作业(必做) | 未提交 | 0 | — | — | | CSP03-11C | 拓展训练(选做) | 未提交 | 0 | — | — |

📊 分析: A包5道题全部AC,3道基础题一气呵成,2道提高题经过调试也成功拿下,是本节课课堂表现最棒的同学!A4二进制转十六进制反复调试4次,展现了非常优秀的耐心和调试能力。 错误分布: 答案错误4次,主要集中在A4/A5两道提高题的边界处理上,但都能自己排查解决,这是真正的硬实力。 🎉 表扬: 课堂当场完成全部A包题目,进制转换核心方法掌握扎实! **【提醒】B包是必须完成的课后家庭作业,建议明泓本周内完成B包巩固一下;C包以你现在的能力可以挑战看看,扩展一下视野。

加油呀!💪