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AI03班周五下午1700 - 第14课课评总结
本周教学内容
- 课程主题：魔幻俄罗斯方块（下）— 魔改升级 + AI 自动测试
- 核心知识点：自动化测试概念、测试覆盖、增量需求文档、测试脚本生成与解读
- 学生掌握情况概述：一对一教学，学生对创意类内容兴趣高，逻辑类内容需要更多引导
学生表现概述
整体表现： 梓宁在创意设计环节表现出色，主动提出虎鲸主题海报创意，审美判断能力强 学习态度： 创意内容积极主动，基础逻辑内容需要更多激励 课堂氛围： 一对一陪伴式教学，学生在感兴趣的环节投入度高
各学生详细表现
李梓宁
表现亮点：
- 主动提出虎鲸主题海报创意，设计思路清晰
- 对设计风格有明确偏好，选择了写实摄影、水中透视构图
- 审美判断能力突出，能主动优化作品细节
待改进：
- 在项目打基础环节缺乏主动性，需要更多激励
- 对增量文档、测试脚本等逻辑类内容耐心不足
下阶段重点： 继续利用创作兴趣激发学习动力，将基础内容与创作目标建立关联
共性问题与改进方向
- 逻辑类内容主动性不足 → 将基础内容与创作兴趣结合，用"学好这个才能做更酷的作品"激励
- 创意与逻辑的平衡 → 在创意环节中穿插逻辑训练，逐步提升耐心
下周教学计划
- 继续深化俄罗斯方块项目的增量开发
- 强化测试脚本的理解和应用
- 结合创作兴趣，提升逻辑内容的参与度
家长沟通要点
- 梓宁在创意设计方面有很强的天赋和热情
- 建议在家鼓励她将创作兴趣与编程学习结合
- 一对一环境对她的学习效果很好，继续保持
生成日期：2026-06-05