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2026年5月 月度总结 - 朱浩铭
📚 本月学习内容
本月学习了《我的个人主页（下）》、《魔幻俄罗斯方块（上/下）》和《涂鸦PK（一）》三门课程，涵盖以下知识点：
- 个人主页交互效果：hover、滚动渐入、Tab切换、设计一致性
- Plan Mode三步流程：整理需求、审核需求、确认需求
- 需求可测试性与结果溯源：理解需求文档的规范性
- 俄罗斯方块项目：增量需求文档、测试脚本生成与结果解读
- 涂鸦PK项目：Spritesheet格式（128×64 PNG）、帧动画制作、属性预算制（20分制）、打法定位
💡 具体进步
- 学习能力超强：第一次用Plan Mode就熟练掌握了三步流程，需求文档写得很规范
- 创意表达突出：提出"把俄罗斯方块的样式改成毛毛虫"、"随机掉落的道具"、"炸弹"等创意想法
- 任务完成效率高：在涂鸦PK课上全班第一个完成需求文档，得到老师专门表扬
- 调试意识初步建立：当程序运行失败时，能按照指导主动复制错误信息并寻求AI帮助
- 学习态度诚恳：整体表现乖巧配合，遇到操作疑问会主动向老师请教
⚠️ 存在问题
- 课堂纪律需加强：课堂上比较活跃，老师需要提醒不要乱打键盘
- 动手实现意愿不高：有很多好想法，但需要把更多注意力放在动手实现上
- 独立思考能力待提升：希望后续更勇敢地表达自己的思路，主动尝试优化作品
🎯 训练建议
- 纪律训练：制定课堂行为小目标，如"这节课只在必要时说话"，逐步培养自律习惯
- 动手实践：鼓励将创意想法立即动手实现，哪怕从最简单的版本开始
- 独立思考：遇到问题先自己思考3分钟，再向老师或AI求助，培养独立解决问题的能力
📊 老师综合评价
朱浩铭本月出勤4节，表现稳步提升。学习能力超强，第一次接触Plan Mode就能熟练掌握，需求文档规范。创意表达突出，提出了很多有趣的游戏机制想法。在涂鸦PK课上全班第一个完成需求文档，展现出高效的学习能力。建议继续保持这种高效学习状态，同时加强课堂纪律，把更多创意动手实现。继续保持这种探索精神，老师相信你会越来越棒的！🌟💡