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AICODE03橙子周六1900 · 第19课班级反馈
课程名称：诗词大会 授课日期：2026-07-11 出勤情况：6人到课，1人请假
📚 本节课知识点
- 理解"诗词大会"游戏的玩法规则（九宫格/十六宫格选字拼诗句）
- 学会用Trae写需求文档，先规划功能再让AI生成
- 掌握AI协作开发流程：需求→审核→生成→调试
- 了解诗词库范围设定（小学1-6年级课内古诗词范围）
- 培养"先设计再编码"的工程化思维
🌟 课堂整体表现
这节课是学期末专题课，用AI制作"诗词大会"古诗词拼句游戏。整体表现良好，所有到课学生都完成了需求文档和程序生成，展现了这学期"先设计再编码"工程化思维的培养成果。
👍 亮点学生
- 陈嘉博：古风审美在线，37KB作品精致完整，整个开发流程走得最顺畅
- 谭俊研：需求文档18KB全班最详细，工程化思维进步最大
- 李承泽："挥毫拼佳句"开场设计有创意，从随意做到先写需求文档进步明显
📝 共性观察
- 所有学生都能完成"写需求→AI生成"的完整流程，工程化思维有明显进步
- 作品文件结构意识增强，多人采用代码分离的多文件结构
- 学期末整体能力比学期初有显著提升
🏫 出勤记录
| 学生 | 状态 | 备注 |
|---|---|---|
| 陈嘉博 | ✅ 正常 | 表现优秀 |
| 谭俊研 | ✅ 正常 | 踏实认真 |
| 黄彦棋 | ✅ 正常 | 积极完成 |
| 李承泽 | ✅ 正常 | 有进步 |
| 黄浩 | ✅ 正常 | 代码规范 |
| 卢皓霖 | ✅ 正常 | 态度认真 |
| 王子墨 | ❌ 请假 | — |
老师签名：橙子