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2026年5月 月度总结 - 郑子煜

📚 本月学习内容

周次 日期 课程 核心知识点
第8周 05-01 string字符串使用(二)/ 枚举算法 自然语言/流程图/伪代码描述算法、枚举法概念与实现、边界确定、优化策略
第10周 05-10 模拟算法 模拟算法特征识别、题目要求的模拟实现、过程模拟、边界处理、模拟与枚举的结合
第11周 05-16 进制转换 十进制与X进制互转、二进制与2^n进制快速转换、X进制与Y进制互转、按权展开、短除法、代码实现
第12周 05-23 数据编码 机器数概念、原码/反码/补码的概念与转换、编码方式的应用场景

📊 OJ数据表现

周次 课程 A包完成率 得分 提交次数 错误分布
第10周 模拟算法 未上课(请假) — — —
第11周 进制转换 3/5 300/500 较少 基础题一气呵成,提高题未完成
第12周 数据编码 3/3 — 14次 WA×8

OJ月度总结:共完成6道题(A包)。第11周进制转换基础题(A/B/C)全部满分通过,提高题未完成;第12周数据编码3道题全部完成(14次提交)。从进制转换到数据编码,连续2次课OJ基础题全部完成,对新知识点的理解和应用能力在持续提升。第10周因请假未产生OJ数据。

💡 具体进步

  1. 基础题全部完成的能力突破:第11周进制转换基础题3道全部满分通过,第12周数据编码3道题全部完成,对于一个"基础薄弱"的学生来说,这是非常大的进步,说明学习方法和状态都在改善
  2. 从"思路容易乱"到能跟上推导:第11周从一开始对进制概念不太理解,到经过老师讲解后逐步掌握核心规则,后期明确表示听懂了;第12周能跟上老师一步步推导原码→反码→补码的转换过程,核心思路已经理解
  3. 专注度持续提升:第11周"安静听课、不插话、不扰乱秩序,全程专注跟随";第12周"全程安静听课,一步一步跟着老师的推导节奏走,专注度比上学期好很多",学习状态越来越沉稳
  4. OJ完成率大幅提升:从第8周枚举算法的表现一般,到第11周3/5、第12周3/3,OJ完成率呈持续上升趋势

⚠️ 存在问题

  1. 提高题仍未突破:第11周进制转换D/E题未完成,提高题部分的边界条件处理需要更多练习
  2. 补码转换规则不够熟练:第12周数据编码虽然全部完成,但提交14次且WA×8,主要是对"符号位不动、其余位取反"和"反码基础上加1"的规则还不够熟练
  3. 课后练习巩固不足:画像记录显示旧知识点遗忘较多,需要加强课后复习和练习

🎯 训练建议

  1. 巩固补码转换规则:把原码→反码→补码的转换步骤手写几遍,重点记住"符号位不动、其余位取反、补码再加1"的流程,每天练习3-5道转换题
  2. 逐步挑战提高题:先把基础题的代码再写一遍巩固,有精力再尝试D/E类提高题,不要急于求成,一步步来
  3. 加强课后复习:每周课后花15-20分钟复习本节课的知识点,特别是算法的思路和代码模板,防止遗忘

📊 老师综合评价

出勤情况:本月4次课中出勤3次(第8周、第11周、第12周),第10周请假1次。虽然有1次请假,但整体出勤率良好。

OJ表现趋势:第11周进制转换基础题全部满分通过(300分)→ 第12周数据编码3道题全部完成(14次提交)。从"基础薄弱"到能独立完成基础题甚至全部完成,进步非常明显。数据编码虽然提交次数偏多,但展现了不错的耐心和坚持,遇到错误能反复调试直到通过。

表现趋势:5月是郑子煜进步非常大的一个月。从画像中"基础薄弱、思路容易乱"的状态,到进制转换基础题全部满分通过,再到数据编码3道题全部完成,进步轨迹非常清晰。专注度持续提升,从"比预期好很多"到"比上学期好很多",学习状态越来越沉稳。虽然路途较远是客观困难,但能克服困难坚持来上课,这种坚持精神值得肯定。继续保持这种状态,基础会越来越扎实。

综合评级:良好(进步显著)⭐⭐⭐⭐